《教育測量與評價(jià)(理論版)》(省級教育教學(xué)期刊)簡介及投稿要求
發(fā)布時(shí)間:2017-11-06 17:14
Educational Measurement and Evaluation
主辦: 湖南省教育考試院
周期: 月刊
出版地:湖南省長沙市
語種: 中文;
開本: 大16開
ISSN: 1674-1536
CN: 43-1482/G4
郵發(fā)代號(hào):42-353
復(fù)合影響因子:0.362
綜合影響因子:0.156
歷史沿革:
現(xiàn)用刊名:教育測量與評價(jià)(理論版)
曾用刊名:教育測量與評價(jià)
創(chuàng)刊時(shí)間:2008
《教育測量與評價(jià)》雜志經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),于2008年7月1日創(chuàng)刊,并面向全國公開發(fā)行。該刊由湖南省教育廳主管、湖南省教育考試院主辦,國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN43-1482/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1674-1536,郵發(fā)代號(hào)42-353,大16開,64頁。分為理論版和高考版。
簡介
理論版定于每月1號(hào)出版,是國內(nèi)第一本專門研究教育測量與評價(jià)的期刊。該刊密切關(guān)注基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理中的現(xiàn)實(shí)問題,積極推動(dòng)我國教育測量與評價(jià)的理論研究和實(shí)踐探索。主要讀者對象為中小學(xué)教師、學(xué)校管理人員、教育教學(xué)研究人員、教育行政人員。“理論品位、實(shí)踐指向、通俗表達(dá)”是本刊的風(fēng)格追求。
主要讀者對象為高三學(xué)生及任課教師。該刊秉承“權(quán)威性、針對性、實(shí)用性”的辦刊理念,宣傳高考招生政策,發(fā)布高校在湘招生計(jì)劃,推介招生院校及專業(yè),指導(dǎo)考生填報(bào)志愿,幫助考生復(fù)習(xí)迎考,為廣大高三學(xué)生及家長釋疑解惑。主要內(nèi)容分為“卷首”、“特稿”、“資訊”、“備考”、“成長”、“編讀”等六大板塊。
2主要欄目
卷首語、理論與技術(shù)、學(xué)校管理與發(fā)展、課程與教學(xué)、品德與心理、考試與招生、隨筆與感悟
3收錄情況
國家新聞出版總署收錄 知網(wǎng),萬方,維普收錄期刊
5投稿須知
(一)基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過電子郵件形式投稿。
(二)文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個(gè)字,作者姓名排在文題下。
(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。
(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。
(五)標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識(shí),二級標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識(shí),三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識(shí),四級標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識(shí)。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。
(六)計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。
(七)參考文獻(xiàn)限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),列于文末,并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。
本文編號(hào):10058
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