本文關鍵詞：促進歐盟基礎教育整合的“夸美紐斯計劃”探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

碩士學位論文 促進歐盟基礎教育整合的“夸美紐斯計劃”探析 董峰 導師姓名職稱： 劉麗平 副教授 專業(yè)名稱： 教育史 研究方向：外國教育史 論文答辯日期： 2012年 6月 學位授予日期： 2012年 6月 答辯委員會主席： 評 閱 人： 二一二年六月 碩士學位論文 M.D.Thesis M.D.Thesis MM..DD..TThheessiiss 促進歐盟基礎教育整合的“夸美紐斯計劃”探析 Analysis of "Comenius Programme" to Promote EU Integration Basic Education 董 峰 Dong feng 西北師范大學教育學院 CollegeofEducationNorthwestNormalUniversity CollegeofEducationNorthwestNormalUniversity CCoolllleeggeeooffEEdduuccaattiioonnNNoorrtthhwweessttNNoorrmmaallUUnniivveerrssiittyy 促進歐盟基礎教育整合的“夸美紐斯計劃”探析 摘 要 全球化趨勢下，基礎教育的跨境發(fā)展和資源流動增加，各國教育迅速開放， 國際化政策日益成為基礎教育政策的主流。合作交流、人員流動、資源共享成為 基礎教育發(fā)展的重要途徑，而合作和競爭兩種趨勢也同時加劇。歐盟基礎教育國 際化政策，旨在推動和促進歐盟各國基礎教育合作和交流，，提高整個歐洲基礎教 育質量，提升歐洲基礎教育競爭力，并最終為歐洲經濟和社會的發(fā)展做出貢獻。 1995年開始實施的夸美紐斯計劃 Comenius Programme ，旨在增加基礎教育領域 的學生流動，加強不同成員國公民之間的交流

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