學前兒童親社會性的調(diào)查研究
本文選題:幼兒 + 親社會性; 參考:《學前教育研究》2006年05期
【摘要】:研究以自然語言方式,對沈陽與大連市7所幼兒園共253名幼兒的親社會性情感與行為表現(xiàn)進行大范圍開放式問卷調(diào)查,請教師對幼兒親社會性的典型情感與行為表現(xiàn)進行評定。經(jīng)過對開放式問卷的編碼、匯總與歸類,得出幼兒親社會性的描述性結構由利他性、易管教性、合群性、攻擊性、同情心、愧疚感、依戀感等7個因素構成。其中,利他性與易管教性是最為重要的兩個特質(zhì)。
[Abstract]:By coding, collecting and classifying the open questionnaire, it is concluded that the descriptive structure of prosocial children consists of seven factors: altruistic, easy to discipline, social fit, aggression, compassion, guilt and attachment.Among them, altruism and easiness are the two most important traits.
【作者單位】: 沈陽師范大學教育科學學院
【基金】:遼寧省教育廳高等學?茖W研究項目(20040340)
【分類號】:G612
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,本文編號:1740707
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