發(fā)布時間：2018-04-17 19:29

  本文選題：幼兒教師 + 自主性　； 參考：《上海教育科研》2005年08期

【摘要】：正所謂自主性評價,即教師自己對自己的特征、行為作出判斷,是一種教師自己認識自己,自己教育自己,從而自己提高自己的過程。其核心價值是促進人們客觀地認識自我、尋求新的生長點,獲得現(xiàn)有基礎(chǔ)上的自我主動發(fā)展。現(xiàn)就此談?wù)勏嚓P(guān)的實踐策略。一、教師自我引導(dǎo)性評價教師開展自主性評價,需要幼兒園營造一種民主、和諧、融洽的環(huán)境氛圍,給予教師心理上的支持,幫助教師
[Abstract]:The so-called autonomous evaluation, that is, teachers themselves to their own characteristics, behavior judgment, is a kind of teachers themselves to know themselves, their own education, and thus improve their own process.Its core value is to promote people to understand themselves objectively, to seek new growth points and to obtain self-active development on the existing basis.This paper discusses the relevant practical strategies.First, teachers' self-guidance evaluation teachers' autonomy evaluation, need kindergarten to create a democratic, harmonious and harmonious environment atmosphere, to give teachers psychological support, help teachers
【作者單位】： 江蘇常州市教育局教研室
【分類號】：G615

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 于全林;;南郊區(qū)教育局舉辦幼兒教師輪訓(xùn)班[J];天津教育;1980年10期

2 焦玉菊;;靜海縣舉辦幼兒教師培訓(xùn)班[J];天津教育;1981年10期

3 ;蒙城縣舉辦幼兒教師培訓(xùn)班[J];安徽教育;1982年06期

4 儲誠瑞;做一個合格的幼兒教師[J];幼兒教育;1982年05期

5 安從喜;青春獻給祖國的花朵——記舍身救幼兒的模范幼兒教師程金蘭[J];幼兒教育;1983年02期

6 ;編者的話[J];幼兒教育;1983年03期

7 陳旭珠;幼兒教師忌偏愛[J];幼兒教育;1983年05期

8 陳旭珠;幼兒教師特別需要謹言慎行[J];江蘇教育;1983年16期

9 王恒昌;劉正暖;;“把孩子交給她,我們一百個放心”!——記民辦幼師薛桂芳[J];早期教育(教師版);1983年04期

10 曹韞瑜;;怎樣當好幼兒教師[J];早期教育(教師版);1983年01期

相關(guān)會議論文 前7條

1 高丹丹;;加強師資培訓(xùn)是提高幼教水平的途徑[A];邁向新世紀[C];1999年

2 米磊;;以陶為師 做一名合格的幼兒教師[A];成長中的新型教師——山西省師范教育改革實踐與探索[C];2000年

3 ;以科研為先導(dǎo) 努力探索新時期 師訓(xùn)工作新思路 切實提高師訓(xùn)質(zhì)量[A];山東省師范教育學(xué)會第十二次學(xué)術(shù)年會交流材料[C];2001年

4 閆敬華;鄒曉燕;;教師對幼兒個人事務(wù)自主的觀念研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

5 梁櫻;馬華維;;天津市市區(qū)幼兒園教師工作滿意度研究[A];中國社會心理學(xué)會2006年學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年

6 鞠紅;;運用體驗式培訓(xùn)引領(lǐng)幼兒教師專業(yè)成長的實踐與研究[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（綜合一專輯）[C];2006年

7 王練;;幼兒教師和學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查研究[A];全民科學(xué)素質(zhì)與社會發(fā)展——第五屆亞太地區(qū)媒體與科技和社會發(fā)展研討會論文集[C];2006年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 本報記者 孫軍;素質(zhì)教育從幼教做起[N];中國教育報;2000年

2 國務(wù)院體改辦 范恒山;發(fā)展幼兒園教育事業(yè)關(guān)鍵在哪兒[N];中國教育報;2000年

3 本報記者 楊占蒼;收獲未來[N];中國教育報;2000年

4 北京師范大學(xué)國際與比較教育研究所 霍力巖;幼兒園活動區(qū)教學(xué)的主要特點[N];中國教育報;2000年

5 楊斌;悠悠寸草心 辛勤育花蕾[N];內(nèi)蒙古日報(漢);2000年

6 賈慧琴 【晉·太原市】;談幼兒教師提問的技巧[N];人民代表報;2000年

7 ;成都一幼兒園要招“男阿姨”[N];中華工商時報;2000年

8 朱曉潔;素質(zhì)教育與教師素質(zhì)[N];浙江日報;2000年

9 通訊員 陳今炎 朱千一;民辦幼兒園緣何“擠”走公辦幼兒園[N];浙江日報;2000年

10 秦麗珠;省婦聯(lián)開辦“親子學(xué)苑”[N];安徽日報;2001年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 張元;職前與在職幼兒教師課程觀評價研究[D];南京師范大學(xué);2003年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 徐偉;羅杰斯人本主義心理學(xué)對幼兒教師角色轉(zhuǎn)變的啟示[D];山東師范大學(xué);2002年

2 束從敏;幼兒教師職業(yè)幸福感研究[D];南京師范大學(xué);2003年

3 李輝;幼兒教師兒童觀的個案研究[D];東北師范大學(xué);2003年

4 岳慧蘭;幼兒創(chuàng)造力認識與培養(yǎng)的調(diào)查研究[D];西南師范大學(xué);2003年

5 吳玲;背景　目標　模式[D];安徽師范大學(xué);2003年

6 陳新暉;論創(chuàng)新型幼兒教師的成長與培養(yǎng)[D];廣西師范大學(xué);2003年

7 楊宏偉;臨洮縣農(nóng)村幼兒教師繼續(xù)教育問題的調(diào)查研究[D];西北師范大學(xué);2003年

8 王喜海;對當前幼兒教師課程觀的研究[D];華南師范大學(xué);2004年

9 王杰;甘肅省農(nóng)村幼兒教師專業(yè)成長研究[D];西北師范大學(xué);2004年

10 張帆;幼兒教師與家長相互作用的研究[D];華東師范大學(xué);2005年

，

本文編號：1764964