教育出版如何助力我國學前教育信息化教學的發(fā)展
【文章目錄】:
一、我國學前教育信息化發(fā)展的基本狀態(tài)
(一)總體趨勢
(二)學前教育經(jīng)費投資有限,地區(qū)信息化水平差異明顯
(三)信息化資源匱乏,教師專業(yè)水平參差不齊
二、持續(xù)推進教育信息化發(fā)展必要性
(一)順應互聯(lián)網(wǎng)信息教育發(fā)展方向,數(shù)字出版開拓行業(yè)應用市場
(二)促進教育公平,解決教育資源分配不均現(xiàn)狀
(三)為傳統(tǒng)出版轉(zhuǎn)型進行創(chuàng)新探索
三、教育出版如何助力我國學前教育信息化教學的發(fā)展
(一)牢牢把握好內(nèi)容資源優(yōu)勢,借力科技,做好學前教育教學內(nèi)容信息化生產(chǎn)
(二)走專業(yè)化、標準化、創(chuàng)新發(fā)展的路
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 張普慶;;液壓課程立體化建設探索與課堂信息化教學實踐[J];機電產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)新;2017年01期
2 夏霞;;農(nóng)村中小學利用信息化教學資源的問題及對策[J];教育科學論壇;2017年19期
3 周玲;;高職英語課程信息化教學設計的可行性方案[J];科技經(jīng)濟導刊;2017年23期
4 李喜云;;高職院校深化信息化教學改革的配套措施[J];現(xiàn)代企業(yè);2017年09期
5 陳有志;;建設數(shù)字化校園 推進信息化教學[J];中國校外教育;2014年32期
6 魏偉;;信息時代高職院校藝術(shù)類教師信息化教學能力提升的有效途徑研究[J];藝術(shù)品鑒;2018年27期
7 余武;;信息化教學資源的開發(fā)和建設[J];中國電化教育;2001年07期
8 林梅;;中職信息化教學實踐與探索[J];教師;2019年36期
9 胥順林;;對當前信息化教學的一些思考[J];教育革新;2018年06期
10 王小峰;;信息化教學實踐與思考[J];山西電教;2017年04期
相關(guān)博士學位論文 前7條
1 王衛(wèi)軍;教師信息化教學能力發(fā)展研究[D];西北師范大學;2009年
2 閆寒冰;信息化教學的助學事件研究[D];華東師范大學;2003年
3 孟琦;課堂信息化教學有效性研究[D];華東師范大學;2006年
4 孫衛(wèi)國;數(shù)字化聚合環(huán)境中的課堂教學研究[D];華東師范大學;2007年
5 劉曉龍;師范生信息化教學能力實訓支撐環(huán)境研究[D];東北師范大學;2013年
6 王忠政;信息技術(shù)與地方財政類院校本科教學深度融合的研究[D];華中師范大學;2015年
7 雷勵華;技術(shù)擴散背景下教師專業(yè)發(fā)展生態(tài)研究[D];華中師范大學;2017年
相關(guān)碩士學位論文 前10條
1 何劍;“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下湖南高;@球信息化教學研究[D];吉首大學;2019年
2 成桂芬;信息化教學在數(shù)控專業(yè)教學中的應用研究[D];浙江工業(yè)大學;2019年
3 李欣;信息化教學手段在高中數(shù)學課堂中的應用[D];華中師范大學;2018年
4 苗秀秀;基于超星爾雅平臺的信息化教學研究[D];陜西師范大學;2019年
5 常翊;“一師一優(yōu)課”活動模式對音樂教師信息化教學技能培養(yǎng)的影響[D];華中師范大學;2018年
6 方昱嵐;信息化環(huán)境下隆昌縣高中教師信息化教學能力調(diào)查的個案研究[D];西華師范大學;2019年
7 郭雯雯;師范生信息化教學能力現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展策略研究[D];聊城大學;2019年
8 程振林;培智教師信息化教學的問題與對策研究[D];西北師范大學;2016年
9 劉慧;鄂爾多斯市小學數(shù)學信息化教學現(xiàn)狀研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2019年
10 尹承鑫;TPACK框架下高中英語教師信息化教學能力研究[D];上海外國語大學;2019年
本文編號:2880124
本文鏈接:http://www.wukwdryxk.cn/jichujiaoyulunwen/2880124.html