發(fā)布時(shí)間：2020-11-14 16:34

　　 壯族有著多種多樣的兒童民間體育游戲,它們是壯族人民智慧的結(jié)晶。但隨著時(shí)代的發(fā)展,壯族民間游戲已逐步被淡化,如何對(duì)其進(jìn)行傳承與創(chuàng)新開(kāi)發(fā)已成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。本文在對(duì)壯族兒童民間體育游戲的特點(diǎn)和價(jià)值介紹的基礎(chǔ)上,分析了壯族兒童民間體育游戲在幼兒戶外活動(dòng)開(kāi)展中存在的問(wèn)題,進(jìn)一步提出創(chuàng)新性應(yīng)用策略。
【文章目錄】：
一、壯族民間體育游戲的特點(diǎn)
    （一）簡(jiǎn)易性。
    （二）靈活性。
    （三）趣味性。
    （四）多樣性。
二、壯族民間體育游戲在幼兒園戶外活動(dòng)中的價(jià)值
    （一）有效鍛煉幼兒的身體，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。
    （二）促進(jìn)幼兒的社會(huì)性發(fā)展，提升人際交往能力。
    （三）傳統(tǒng)文化滲透，塑造幼兒精神品質(zhì)。
三、壯族民間體育游戲在幼兒戶外活動(dòng)中的開(kāi)展現(xiàn)狀
    （一）壯族民間體育游戲內(nèi)容的片面化和形式化。
    （二）在壯族民間體育游戲開(kāi)展過(guò)程中缺少自由和挑戰(zhàn)性。
    （三）開(kāi)展壯族民間體育游戲活動(dòng)時(shí)間不足。
    （四）運(yùn)用壯族民間體育游戲種類少。
    （五）壯族民間體育游戲的創(chuàng)新性不夠。
四、壯族民間體育游戲在幼兒戶外活動(dòng)中開(kāi)展的策略
    （一）創(chuàng)設(shè)壯族民間游戲的教學(xué)情境，提升游戲空間的趣味性。
    （二）尊重幼兒主體地位，精心設(shè)計(jì)游戲內(nèi)容。
    （三）豐富壯族民間體育游戲教學(xué)形式，滿足幼兒的活動(dòng)需求。
    （四）創(chuàng)新壯族民間體育游戲的形式，提升幼兒參與的興趣。
五、結(jié)語(yǔ)

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 丁元梅;;讓民間體育游戲促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)[J];中學(xué)課程輔導(dǎo)(江蘇教師);2012年19期

2 張慧敏;;淺談?dòng)變簣@民間體育游戲的創(chuàng)新[J];新課程(下);2012年03期

3 徐麗珍;;民間游戲的特點(diǎn)及推廣價(jià)值[J];小學(xué)科學(xué)(教師版);2012年12期

4 李梓;;幼兒園民間體育游戲探析[J];教育;2016年16期

5 朱嵐;;讓幼兒在民間游戲中快樂(lè)的成長(zhǎng)——談民間體育游戲在教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用[J];科學(xué)大眾(科學(xué)教育);2014年07期

6 曾冬梅;;讓民間體育游戲促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量[J];新課程(綜合版);2018年03期

7 劉丹丹;;讓民間體育游戲點(diǎn)亮孩子的童年[J];新課程(綜合版);2018年05期

8 孟凡梅;;開(kāi)展民間體育游戲 促進(jìn)幼兒健康發(fā)展[J];現(xiàn)代教育科學(xué)(小學(xué)教師);2014年06期

9 顧丹丹;;走進(jìn)民間體育游戲 促進(jìn)幼兒健康發(fā)展[J];科學(xué)大眾(科學(xué)教育);2014年05期

10 丁沈夢(mèng);;古為今用,舊法新玩——幼兒園民間體育游戲的實(shí)踐[J];科普童話;2015年11期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 張新立;教育人類學(xué)視野下的彝族兒童民間游戲研究[D];西南大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 孫小小;幼兒園傳統(tǒng)體育游戲的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2016年

2 燕精晶;幼兒園民間體育游戲教育資源的開(kāi)發(fā)利用研究[D];山東師范大學(xué);2016年

3 李旭磊;“立方核”體育游戲?qū)τ變捍执髣?dòng)作發(fā)展與認(rèn)知水平的影響[D];山東體育學(xué)院;2019年

4 劉廷羽;山村幼兒園開(kāi)展戶外混齡體育游戲的實(shí)踐研究[D];黔南民族師范學(xué)院;2019年

5 郝杰;體育游戲在西安市幼兒跆拳道教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀研究[D];西安體育學(xué)院;2019年

6 盛慧慧;幼兒園開(kāi)展民間體育游戲的調(diào)查研究[D];吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2019年

7 劉金卓;傳統(tǒng)體育游戲在幼兒園教育活動(dòng)中應(yīng)用的行動(dòng)研究[D];長(zhǎng)春師范大學(xué);2019年

8 徐娣;農(nóng)村幼兒園戶外體育游戲的問(wèn)題、成因及對(duì)策研究[D];山東師范大學(xué);2019年

9 任海堂;運(yùn)用體育游戲矯正挑釁型受欺負(fù)幼兒的個(gè)案研究[D];山東師范大學(xué);2019年

10 趙一帆;江蘇省鹽城市區(qū)幼兒園體育游戲開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];哈爾濱體育學(xué)院;2019年

本文編號(hào)：2883691