發(fā)布時間：2020-12-01 14:48

幼兒園體育活動是促進幼兒身心健康發(fā)展的重要路徑。然而,在幼兒園體育活動開展過程中,傷害時有發(fā)生。隨著“全面兩孩政策”的推進,以及幼兒家長整體上維權(quán)意識的提高,與幼兒園體育活動傷害相關(guān)的法律爭議及訴訟有日益增多之勢,并在一定程度上“緊箍”著幼兒園開展體育活動的積極性,導致作為學校體育重要組成部分之一幼兒園體育的發(fā)展受到阻滯。鑒于此,關(guān)注幼兒園體育活動傷害事故的法律責任和防治對策問題,既擁有重要的理論價值,又頗具極強的實踐效用。本文采用文獻資料法、規(guī)范分析法、案例分析法和邏輯分析法對幼兒園體育活動傷害事故的界定、特征、致因、法律責任和防治對策進行研究,主要結(jié)論如下:第一,幼兒園體育活動傷害事故,是指在由幼兒園組織實施的各種園內(nèi)外體育活動中以及在幼兒園負有管理責任的運動場所和其他體育教育教學設(shè)施內(nèi)發(fā)生的,造成在園幼兒實質(zhì)性的人身傷害或死亡后果的事故。第二,幼兒園體育活動傷害事故,涵括過錯的過失性、主體的特定性、活動內(nèi)容的多樣性、原因的復合性、牽涉利益的多元性和事故處理的復雜性這5個基本特征。第三,幼兒園體育活動傷害事故的致因,可歸結(jié)為幼兒園方面原因、教保人員失職原因、幼兒自身原因、第三人原因... 

【文章來源】：華中師范大學湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：54 頁

【文章類型】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 問題的提出
    1.2 研究目的
    1.3 研究意義
        1.3.1 理論意義
        1.3.2 實踐意義
    1.4 研究方法
        1.4.1 文獻資料法
        1.4.2 規(guī)范分析法
        1.4.3 案例分析法
        1.4.4 邏輯分析法
    1.5 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述
        1.5.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀述評
        1.5.2 國外研究現(xiàn)狀述評
2 幼兒園體育活動傷害事故的界定、特征及致因
    2.1 幼兒園體育活動傷害事故的界定
    2.2 幼兒園體育活動傷害事故的特征
        2.2.1 過錯的過失性
        2.2.2 主體的特定性
        2.2.3 活動內(nèi)容的多樣性
        2.2.4 原因的復合性
        2.2.5 牽涉利益的多元性與處理的復雜性
    2.3 幼兒園體育活動傷害事故的致因
        2.3.1 幼兒園方面原因
        2.3.2 教保人員失職原因
        2.3.3 幼兒自身原因
        2.3.4 第三人原因
        2.3.5 混合原因
3 幼兒園體育活動傷害事故的法律責任
    3.1 幼兒園對幼兒負有法律上的嚴苛職責
    3.2 幼兒園體育活動傷害事故的歸責原則
        3.2.1 過錯推定原則為基本歸責原則
        3.2.2 一般不適用公平分擔損失規(guī)則
    3.3 幼兒園體育活動傷害事故法律責任的構(gòu)成
        3.3.1 損害事實的客觀存在
        3.3.2 行為的違法性
        3.3.3 違法行為與損害事實之間的因果關(guān)系
        3.3.4 行為人的主觀過錯
4 幼兒園體育活動傷害事故的防控與治理對策
    4.1 完善幼兒園體育活動傷害事故的防控對策
        4.1.1 做好體育場地設(shè)施的規(guī)劃
        4.1.2 維護安全的體育活動環(huán)境
        4.1.3 實施健康檢查并做好記錄
        4.1.4 切實地履行幼兒教師職責
        4.1.5 針對在園幼兒作安全教育
        4.1.6 促使“家園合作”實質(zhì)化
    4.2 完善幼兒園體育活動傷害事故的治理對策
        4.2.1 幼兒園責任保險制度應(yīng)法定化
        4.2.2 研制傷害事故的應(yīng)急處理方案
        4.2.3 完善相關(guān)民事責任的賠償機制
        4.2.4 增強幼兒自身應(yīng)對風險的能力
5 結(jié)論
參考文獻
附錄: 典型案例
致謝


【參考文獻】：
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博士 共2條
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本文編號：2894883