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  本文關(guān)鍵詞：湖北與浙江在農(nóng)村基礎(chǔ)教育資源差距上的比較與分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《教育與經(jīng)濟(jì)》 2010年04期

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湖北與浙江在農(nóng)村基礎(chǔ)教育資源差距上的比較與分析

 

【摘要】：從宏觀角度來考察教育資源,可以將其分為財(cái)力資源、物力資源和人力資源。我國東部地區(qū)和中部地區(qū)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育在這些資源的配置上存在著很大的差距。本項(xiàng)目組抽取了東部的浙江省和中部的湖北省,對這兩個(gè)省農(nóng)村基礎(chǔ)教育所配置的財(cái)力資源、物力資源和人力資源進(jìn)行了數(shù)量上的比較,以便在比較的基礎(chǔ)上更加全面地認(rèn)識不同區(qū)域、不同省份的農(nóng)村基礎(chǔ)教育在資源配置和辦學(xué)條件上的巨大差距,并指出產(chǎn)生這種差距的主要原因,力圖為合理配置教育資源、促進(jìn)教育公平提供一些參考。

【作者單位】： 孝感學(xué)院教育與心理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【基金】： 全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《湖北省農(nóng)村基礎(chǔ)教育公平問題的調(diào)查與研究》(課題批準(zhǔn)號FFB080538)
【分類號】：G521
【正文快照】：

基礎(chǔ)教育是我國國民教育的基石,而農(nóng)村基礎(chǔ)教育又在基礎(chǔ)教育體系中占有很大的比例。2008年,我國農(nóng)村小學(xué)共有學(xué)生59,248,829名,占小學(xué)生總數(shù)的57.35%;我國農(nóng)村共有小學(xué)253,041所,占全國小學(xué)總數(shù)的65.59%。2008年,我國農(nóng)村初中共有學(xué)生20,642,417名,占全國初中學(xué)生總數(shù)的37.07%

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