發(fā)布時(shí)間：2020-12-09 22:26

　　針對(duì)高職電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)C語(yǔ)言課程教學(xué)中存在的數(shù)學(xué)計(jì)算偏多、應(yīng)用型實(shí)例較少、與后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)銜接性不強(qiáng)等問(wèn)題,提出電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)C語(yǔ)言課程教學(xué)中融入單片機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用的改革思路:基于單片機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用的C語(yǔ)言課程項(xiàng)目教學(xué)的改革實(shí)踐,在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中采取內(nèi)容對(duì)接、課內(nèi)課外任務(wù)結(jié)合的實(shí)施方式。實(shí)踐證明,教改取得了一定成效,提升了教學(xué)效果。 

【文章來(lái)源】：昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào). 2020年02期 第25-30頁(yè)

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【部分圖文】：

單片機(jī)流水燈電路原理圖

單片機(jī)流水燈程序Keil軟件仿真圖

單片機(jī)下載程序后流水燈點(diǎn)亮圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于單片機(jī)的“C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”課程教學(xué)研究[J]. 楊立,張樂(lè),李霞.  無(wú)線互聯(lián)科技. 2020(01)
[2]電子信息工程專(zhuān)業(yè)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革建議[J]. 傘宏力.  教育教學(xué)論壇. 2019(04)
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本文編號(hào)：2907576