發(fā)布時(shí)間：2021-01-07 10:49

　　《嵌入式系統(tǒng)綜合實(shí)踐》這門課程,使用便攜開發(fā)板替代實(shí)驗(yàn)箱,將實(shí)驗(yàn)開發(fā)環(huán)境從實(shí)驗(yàn)室電腦遷移到校內(nèi)服務(wù)器。這種方式滿足了學(xué)生課后進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)的需求,也緩解了因?qū)W生實(shí)驗(yàn)速度差距帶來的實(shí)驗(yàn)課堂管理問題。實(shí)驗(yàn)課上學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)部分,將實(shí)驗(yàn)的掃尾以及擴(kuò)展內(nèi)容留在課后,擺脫了時(shí)間空間的限制,實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)變得更靈活,可通過構(gòu)建多個(gè)相關(guān)的連續(xù)實(shí)驗(yàn)來解決某個(gè)復(fù)雜問題。課程改革實(shí)踐明顯增加了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)時(shí)間,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。 

【文章來源】：通訊世界. 2020,27(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【部分圖文】：

ARM2440開發(fā)板

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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