發(fā)布時(shí)間：2020-12-04 02:42

　　隨著我國(guó)機(jī)械制造業(yè)的飛速發(fā)展,社會(huì)對(duì)機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求不斷增多。機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),工學(xué)結(jié)合已然成了社會(huì)的普遍共識(shí),在其指導(dǎo)下的高職實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建意義非凡。在此形勢(shì)下,構(gòu)建基于工學(xué)結(jié)合理念的機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系迫在眉睫。文章分析了工學(xué)結(jié)合理念對(duì)實(shí)踐教學(xué)體系的影響,重點(diǎn)談?wù)摿巳绾螛?gòu)建該教學(xué)體系,并對(duì)該教學(xué)體系的創(chuàng)新發(fā)展提出了建議。 

【文章來(lái)源】：南方農(nóng)機(jī). 2020年10期 第100-101頁(yè)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 工學(xué)結(jié)合理念下機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)的意義
    1.1 豐富實(shí)踐資源
    1.2 實(shí)踐與就業(yè)對(duì)接
    1.3 直接反饋理論教學(xué)不足
    1.4 直接反饋學(xué)生能力短板
2 工學(xué)結(jié)合理念下的機(jī)械專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)
    2.1 知識(shí)基本結(jié)構(gòu)建設(shè)
    2.2 教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)建設(shè)
    2.3 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)建設(shè)
    2.4 教學(xué)結(jié)果評(píng)價(jià)建設(shè)
    2.5 培養(yǎng)雙師型人才
3 工學(xué)結(jié)合理念下機(jī)械專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新方向
    3.1 知識(shí)結(jié)構(gòu)與時(shí)俱進(jìn)
    3.2 教學(xué)內(nèi)容吸納行業(yè)近況
    3.3 教學(xué)過(guò)程貼近工作實(shí)際
    3.4 教學(xué)結(jié)果接受企業(yè)評(píng)價(jià)
    3.5 專(zhuān)業(yè)教師與實(shí)習(xí)師傅并重
4 結(jié)束語(yǔ)



本文編號(hào)：2896894