發(fā)布時間：2020-12-04 10:11

　　近年來,在機械專業(yè)課程教學中,思政教育工作受到廣泛重視,有效開展思政教育工作,可培養(yǎng)機械專業(yè)技術人才,提升其職業(yè)道德素養(yǎng)與品質(zhì),幫助其樹立正確的人生觀與價值觀。在機械專業(yè)課程教學工作中,教師應該重點關注思政教育,采用有效的措施將其融入日常教學,培養(yǎng)學生良好的思想素養(yǎng)與道德品質(zhì),為其后續(xù)發(fā)展夯實基礎。 

【文章來源】：南方農(nóng)機. 2020年08期 第125頁

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 機械專業(yè)課程融入思政教育的重要意義
2 思政教育融入機械專業(yè)課程的方法
    2.1 培養(yǎng)學生的愛國精神
    2.2 培養(yǎng)學生正確價值觀
    2.3 培養(yǎng)學生的職業(yè)道德素養(yǎng)
3 結束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺議機械設計專業(yè)的思政建設[J]. 黃龍,尹來容,雷兆虹,杜榮華.  教書育人(高教論壇). 2019(36)
[2]機械專業(yè)課程中思政教育的融入路徑探索——以“機械結構分析與應用”課程為例[J]. 宋金亞.  科教文匯(中旬刊). 2019(11)
[3]機械專業(yè)課程教學中的課程思政思考[J]. 廖湘平,劉莎,李碧波.  現(xiàn)代交際. 2019(21)



本文編號：2897413