學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，其中班主任工作是學(xué)校管理工作中不可缺少的重要組成部分。隨著當(dāng)前各校招生規(guī)模擴(kuò)大，給學(xué)生管理工作增加了難度、帶來(lái)了挑戰(zhàn)。回顧這幾年本人擔(dān)任高職護(hù)理班班主任工作情況，就班主任工作面臨的問(wèn)題和如何做好新時(shí)期班主任工作談幾點(diǎn)體會(huì)。

　　1班主任工作面臨的問(wèn)題

　　1.1學(xué)生問(wèn)題

　　(1)缺乏良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。我班學(xué)生基本為14-16歲的女同學(xué)，大部分都是經(jīng)過(guò)初中升高中篩選后進(jìn)入職業(yè)中學(xué)學(xué)習(xí)的，而且分?jǐn)?shù)普遍偏低，學(xué)習(xí)能力相對(duì)較差。生源大部分來(lái)源于縣鎮(zhèn)和農(nóng)村，父母大都在外地打工，與爺爺奶奶在一起生活，比較溺愛(ài)、放縱，得不到悉心教育，使她們沒(méi)有養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　(2)情感受挫。我班有些同學(xué)屬于單親家庭，一是缺少全面的父愛(ài)和母愛(ài)，二是家庭的變故致自暴自棄，筆耕論文新浪博客，從而陸染上吸煙、喝酒、沉迷于網(wǎng)絡(luò)甚至早戀等不良嗜好。這些學(xué)生大都自尊心強(qiáng)但是意志力薄弱。

　　1.2班主任問(wèn)題

　　(1)管理經(jīng)驗(yàn)不足。我校90%的班主任是近幾年畢業(yè)進(jìn)校的新教師，醫(yī)學(xué)類(lèi)畢業(yè)生占絕大多數(shù)，他們相對(duì)缺少青少年心理及教育方面的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)，只能在干中學(xué)，憑自己的感覺(jué)做工作，難免存在這樣那樣的問(wèn)題，走彎路。

　　(2)教學(xué)工作量過(guò)大。我校班主任90%以上為教師，他們每周承擔(dān)20課時(shí)以上的工作量，上班時(shí)間疲憊于上課，放學(xué)后疲憊于備課，再加上頻繁的班主任夜班，難以抽出更多的時(shí)間和精力去進(jìn)行細(xì)致的學(xué)生管理工作。

　　2如何做好新時(shí)期班主任工作