發(fā)布時(shí)間：2020-11-14 11:43

　　 隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來臨,閱讀逐漸成為一種獲取信息、交流思想的社會(huì)化行為,人們的閱讀方式越來越多地呈現(xiàn)出移動(dòng)化、碎片化、社會(huì)化的趨勢(shì)。目前大多數(shù)的數(shù)字閱讀應(yīng)用都開發(fā)了在線批注、評(píng)論、通過社交媒體進(jìn)行文本分享等功能,以BAT為代表的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也都在原有的社交媒體的基礎(chǔ)上開發(fā)出了具有社交屬性的數(shù)字閱讀平臺(tái)。社會(huì)化閱讀已經(jīng)成為人們主要的閱讀方式之一。本文的研究對(duì)象是豆瓣網(wǎng)旗下的“豆瓣讀書”和“豆瓣閱讀”兩個(gè)板塊構(gòu)成的社會(huì)化閱讀平臺(tái)。豆瓣網(wǎng)是一家已有十一年發(fā)展歷史的興趣社交網(wǎng)站,集聚了大量的文化層次較高并且對(duì)圖書、電影、音樂等文化產(chǎn)品有較強(qiáng)的消費(fèi)需求的用戶。在豆瓣網(wǎng)十一年的發(fā)展過程中,人們的閱讀方式逐漸從紙質(zhì)閱讀向數(shù)字閱讀轉(zhuǎn)變,隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們的閱讀方式又附加了更多的社會(huì)化屬性。本文的研究目的是梳理出豆瓣網(wǎng)從“豆瓣讀書”這樣一個(gè)圖書評(píng)論推介平臺(tái)發(fā)展為兼具數(shù)字閱讀和自出版功能的社會(huì)化閱讀平臺(tái)的過程,探究其發(fā)展過程中的優(yōu)勢(shì)和阻力,并總結(jié)出在這個(gè)過程中豆瓣網(wǎng)是如何順應(yīng)技術(shù)和人文背景的變化去迎合用戶需要的。本文的主要研究方法有：文獻(xiàn)研究法,在研究過程中大量搜集閱讀了關(guān)于社會(huì)化閱讀的學(xué)術(shù)文獻(xiàn),對(duì)社會(huì)化閱讀的內(nèi)涵及發(fā)展情況有了較為深入的認(rèn)識(shí),對(duì)目前行業(yè)的狀況有了一個(gè)細(xì)致的了解。調(diào)查分析法,為了完成本次研究,筆者廣泛搜集了與豆瓣網(wǎng)、“豆瓣讀書”、“豆瓣閱讀”相關(guān)的媒體報(bào)道,并實(shí)際使用了豆瓣社會(huì)閱讀相關(guān)應(yīng)用,得到了大量的研究數(shù)據(jù)。比較研究法,在對(duì)豆瓣社會(huì)化閱讀應(yīng)用的產(chǎn)品和服務(wù)情況進(jìn)行系統(tǒng)研究的基礎(chǔ)上,考察其它社會(huì)化閱讀平臺(tái),如微信閱讀,進(jìn)而對(duì)比得出豆瓣社會(huì)化閱讀應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)與不足。通過對(duì)豆瓣網(wǎng)社會(huì)化平臺(tái)發(fā)展過程的梳理,得到了以下主要結(jié)論：一、“豆瓣閱讀”的上線彌補(bǔ)了“豆瓣讀書”無法提供圖書內(nèi)容的缺陷,為用戶交流提供了作品情境,實(shí)現(xiàn)了真正的社會(huì)化閱讀。二、“豆瓣讀書”向“豆瓣閱讀”的發(fā)展過程中,經(jīng)歷了“社會(huì)化社區(qū)”——“社會(huì)化發(fā)布”——“社會(huì)化娛樂”——“社會(huì)化商務(wù)”這樣的社會(huì)化媒體商業(yè)化的演進(jìn)路徑,“豆瓣閱讀”已經(jīng)成為豆瓣網(wǎng)主要的盈利渠道之一。三、“豆瓣閱讀”的營(yíng)銷和推廣手段圍繞著與讀者、作者之間的互動(dòng)展開,在這個(gè)互動(dòng)的過程中,內(nèi)容實(shí)現(xiàn)了更為廣泛的傳播,同時(shí),讀者與讀者之間、讀者作者之間的高效互動(dòng)使社會(huì)化閱讀的價(jià)值實(shí)現(xiàn)了最大化。
【學(xué)位單位】：南京大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2016
【中圖分類】：G230.7
【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
1 緒論
    1.1 研究的背景
        1.1.1 數(shù)字信息技術(shù)發(fā)展
        1.1.2 國(guó)家政策大力支持
        1.1.3 國(guó)內(nèi)數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展
    1.2 研究的意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 現(xiàn)實(shí)意義
    1.3 論文創(chuàng)新點(diǎn)
    1.4 研究方法
        1.4.1 文獻(xiàn)研究法
        1.4.2 調(diào)查分析法
        1.4.3 比較研究法
    1.5 文獻(xiàn)綜述
    1.6 概念界定
        1.6.1 社會(huì)化閱讀
        1.6.2 自出版
        1.6.3 4R營(yíng)銷理論
        1.6.4 長(zhǎng)尾理論
        1.6.5 豆瓣網(wǎng)社會(huì)化閱讀平臺(tái)
2 “豆瓣讀書”頻道綜合分析
    2.1 “豆瓣讀書”頻道的特點(diǎn)分析
        2.1.1 開放的圖書條目數(shù)據(jù)庫
        2.1.2 自由的圖書大眾分類（Folksonomy）
        2.1.3 社會(huì)化的圖書評(píng)論
        2.1.4 基于算法的個(gè)性化推薦
        2.1.5 與電商網(wǎng)站的合作
        2.1.6 與圖書館的合作
    2.2 “豆瓣讀書”的缺陷與不足
        2.2.1 線下閱讀與線上交流割裂導(dǎo)致的用戶間互動(dòng)水平偏低
        2.2.2 缺乏對(duì)碎片化閱讀的關(guān)注
    2.3 本章小結(jié)
3 “豆瓣閱讀”頻道綜合分析
    3.1 “豆瓣閱讀”的發(fā)展歷程
        3.1.1 “豆瓣閱讀計(jì)劃”投稿系統(tǒng)上線
        3.1.2 不斷改進(jìn)的多平臺(tái)豆瓣閱讀器
        3.1.3 在線支付渠道不斷增加
        3.1.4 作品類型不斷豐富
    3.2 “豆瓣閱讀”作品特點(diǎn)分析
        3.2.1 豆瓣閱讀的自出版原創(chuàng)作品
        3.2.2 專欄與連載
        3.2.3 “同文館”引進(jìn)的外文圖書
        3.2.4 傳統(tǒng)圖書出版物的電子版
    3.3 面向作者和讀者的服務(wù)
        3.3.1 豆瓣網(wǎng)征文大賽
        3.3.2 豆瓣閱讀出版計(jì)劃
        3.3.3 影視劇版權(quán)代理
        3.3.4 豆瓣閱讀App
    3.4 本章小結(jié)
4 豆瓣網(wǎng)社會(huì)化閱讀平臺(tái)的推廣與營(yíng)銷
    4.1 豆瓣閱讀推廣與營(yíng)銷策略分析
        4.1.1 利用豆瓣社區(qū)進(jìn)行社會(huì)化媒體營(yíng)銷
        4.1.2 專注個(gè)性化營(yíng)銷的“豆瓣猜”
        4.1.3 以成熟品牌為標(biāo)桿拓寬產(chǎn)品銷售渠道
        4.1.4 線下推廣活動(dòng)
        4.1.5 面向讀者的體驗(yàn)營(yíng)銷
        4.1.6 作者的自我營(yíng)銷
    4.2 4R理論在“豆瓣閱讀”中的體現(xiàn)
        4.2.1 關(guān)聯(lián)
        4.2.2 反應(yīng)
        4.2.3 關(guān)系
        4.2.4 報(bào)酬
    4.3 長(zhǎng)尾理論影響下的小眾閱讀
        4.3.1 長(zhǎng)尾理論與豆瓣閱讀小眾風(fēng)格的形成
        4.3.2 興趣標(biāo)簽細(xì)分并激活長(zhǎng)尾市場(chǎng)
        4.3.3 在細(xì)分市場(chǎng)中進(jìn)行口碑營(yíng)銷
    4.4 本章小結(jié)
5 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝

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