理論對于研究的意義_《蘇州大學(xué)》2010年碩士論文
本文關(guān)鍵詞:戴維森意義理論研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《蘇州大學(xué)》 2010年
戴維森意義理論研究
孫琳琳
【摘要】: 本論文展示了戴維森意義理論的產(chǎn)生、發(fā)展過程,共有三章組成。第一章是論文的邏輯起點,闡述了這樣兩個問題:一是戴維森之所以提出他所謂的適當(dāng)?shù)囊饬x理論的緣起;二是詳細(xì)闡述了塔斯基的真之定義。這兩方面作為戴維森所主張的意義理論的先導(dǎo)性知識來介紹。第二章是論文的主體部分,也是對第一章的深入展開。這一章包括三點內(nèi)容:詳細(xì)說明塔斯基的真之定義是怎樣構(gòu)成戴維森意義理論精致的基礎(chǔ)的,論述了戴維森主張的意義理論的要求,并指出戴維森意義理論的兩個理論困難;其次,闡釋了徹底解釋與意義的關(guān)系以及徹底解釋理論的要求,表明了徹底的解釋對戴維森意義理論的重要貢獻(xiàn),且特別將“為真態(tài)度”作為獨立的小節(jié)闡述以說明“為真態(tài)度”作為徹底解釋的起點對解釋一種語言的重要作用;最后,本章將戴維森的行動哲學(xué)和決策論作為徹底解釋理論的背景性知識來介紹,說明了行動哲學(xué)、決策論與徹底解釋的重要關(guān)聯(lián)。第三章主要涉及有關(guān)戴維森意義理論的爭論和戴維森對這些批評的一些回應(yīng)。雖然這些批評與爭論是伴隨著戴維森意義理論的提出、修改的發(fā)展過程的,但為了更清晰地展現(xiàn)戴維森的意義理論,本文把它綜合為一章處理。所選取的三位哲學(xué)家普特南、達(dá)米特以及蘇珊·哈克,他(她)們的批評與質(zhì)疑直指戴維森意義理論的基礎(chǔ),具有十足的顛覆性。在這種爭論的背景下,戴維森意義理論的特色以及意義理論的發(fā)展現(xiàn)狀得以突顯。結(jié)語部分是對戴維森意義理論的簡短評價,綜合說明戴維森意義理論的構(gòu)思特點、理論地位及其理論的啟發(fā)性意義。
【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:蘇州大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2010
【分類號】:B812
【目錄】:
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【引證文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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本文關(guān)鍵詞:戴維森意義理論研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號:141413
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