發(fā)布時間：2020-10-30 17:58

　　 青年是社會的棟梁,是人類的希望。時代的進(jìn)步發(fā)展與青年的奮斗是密不可分的。世界各國現(xiàn)代化的過程中都把青年的培養(yǎng)與教育放在首要位置。馬克思恩格斯順應(yīng)其時代發(fā)展的需要,重視青年在革命中的作用,并在無產(chǎn)階級革命實踐中形成并完善了青年觀這一思想體系,它是馬克思主義理論的重要組成部分,對我國青年發(fā)展起到了極大的促進(jìn)與指導(dǎo)作用。習(xí)近平一直以來高度關(guān)注國內(nèi)外發(fā)展形勢,始終以關(guān)切的目光信任青年,以戰(zhàn)略的眼光重視青年,以發(fā)展的眼光指導(dǎo)青年,在繼承馬克思恩格斯青年觀的基礎(chǔ)上對我國當(dāng)代青年的一系列問題進(jìn)行了思考,并在實踐中形成了具有中國特色的青年觀,實現(xiàn)了對馬克思恩格斯青年觀的豐富與發(fā)展。習(xí)近平的青年觀創(chuàng)造性地繼承與發(fā)展了馬克思恩格斯青年觀,具有鮮明的時代特色。本文綜合運(yùn)用文獻(xiàn)研究、歷史分析、跨學(xué)科研究等方法,對習(xí)近平繼承與發(fā)展馬克思恩格斯青年觀的內(nèi)容展開研究。文章較為系統(tǒng)地闡述了習(xí)近平繼承與發(fā)展馬克思恩格斯青年觀的理論淵源、時代背景及其主觀條件,認(rèn)為習(xí)近平的青年觀是在繼承馬克思恩格斯青年觀的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,其主要內(nèi)容包括強(qiáng)化青年的地位與作用;高度重視青年教育;引導(dǎo)青年健康發(fā)展;十分關(guān)注并支持青年工作。習(xí)近平的青年觀豐富了新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)容,發(fā)展了中國化的馬克思主義青年觀;對促進(jìn)廣大青年成長成才、引導(dǎo)青年工作的健康開展、有效解決青年問題等方面具有十分重要的理論意義與實踐意義。
【學(xué)位單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：D432.6;A81
【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、選題依據(jù)
    二、研究意義
    三、文獻(xiàn)綜述
    四、研究的創(chuàng)新點(diǎn)與難點(diǎn)
    五、研究的思路與方法
    六、概念界定
第一章 習(xí)近平對馬克思恩格斯青年觀繼承與發(fā)展的理論淵源、時代背景及主觀條件
    第一節(jié) 習(xí)近平對馬克思恩格斯青年觀繼承與發(fā)展的理論淵源
        一、馬克思恩格斯青年觀
        二、中國化的馬克思主義青年觀
    第二節(jié) 習(xí)近平對馬克思恩格斯青年觀繼承與發(fā)展的時代背景
        一、國內(nèi)發(fā)展形勢對青年提出的新要求
        二、國際社會對青年人才的激烈競爭
        三、青年問題突出亟待解決
    第三節(jié) 習(xí)近平對馬克思恩格斯青年觀繼承與發(fā)展的主觀條件
        一、豐富的個人經(jīng)歷
        二、深厚的理論基礎(chǔ)
第二章 習(xí)近平對馬克思恩格斯青年觀繼承與發(fā)展的主要內(nèi)容
    第一節(jié) 關(guān)于青年的社會地位與作用
        一、“祖國的未來屬于青年,重視青年就是重視未來”
        二、“中國青年是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量”
    第二節(jié) 關(guān)于青年教育
        一、教育原則：“學(xué)用相長、知行合一”
        二、教育靈魂：“理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗”
        三、教育主戰(zhàn)場：“大學(xué)是青年人學(xué)習(xí)知識、增長才干、放飛夢想的地方”
    第三節(jié) 關(guān)于青年成長成才
        一、成長呵護(hù)方式：“充分信任”“熱情關(guān)心”“嚴(yán)格要求”
        二、發(fā)展核心：“德智體美勞全面發(fā)展”
        三、發(fā)展途徑：“勇于到基層一線和艱苦地方去”
    第四節(jié) 關(guān)于青年工作
        一、領(lǐng)導(dǎo)主體：“各級黨委和政府”
        二、選人用人原則：“德才兼?zhèn)洹?br>第三章 習(xí)近平對馬克思恩格斯青年觀繼承與發(fā)展的意義
    第一節(jié) 習(xí)近平繼承與發(fā)展馬克思恩格斯青年觀的理論意義
        一、豐富了新時代中國特色社會主義思想
        二、發(fā)展了中國化的馬克思主義青年觀
    第二節(jié) 習(xí)近平繼承與發(fā)展馬克思恩格斯青年觀的實踐意義
        一、引導(dǎo)廣大青年成長成才
        二、指導(dǎo)青年工作的健康開展
        三、促進(jìn)青年問題的有效解決
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝

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本文編號：2862818