發(fā)布時間：2020-11-12 20:13

　　 本文通過田野調(diào)查法,加之文獻(xiàn)查閱、問卷調(diào)查、深入訪談,本次調(diào)研對象分為兩大部分政府工作人員層面與個人層面,其中政府工作人員分別對青海省法制辦和果洛州法制辦、達(dá)日縣人民政府、黃南州澤庫縣進(jìn)行政府機(jī)關(guān)工作人員的調(diào)研;生態(tài)移民層面,首先對果洛州達(dá)日縣所屬生態(tài)移民社區(qū)及澤庫縣和日鄉(xiāng)的100戶原牧民進(jìn)行訪談及問卷調(diào)查,發(fā)放100份問卷,其次對正在青海大學(xué)就讀的“生態(tài)移民二代”發(fā)放50份調(diào)查問卷。更進(jìn)一步了解三江源生態(tài)移民工程和退耕還林還草工程對藏族民眾的影響,提煉到法律層面,解決樣本數(shù)據(jù)分析出的問題:立法的漏洞、法律調(diào)整范圍較小、生態(tài)補償機(jī)制的缺失、法律意識淡薄、對公力救濟(jì)的信任度低等矛盾。最后,本文試圖于立法、司法、行政層面對上述矛盾提出行之有效的建議,主要包括:奠定馬克思主義生態(tài)觀思想基礎(chǔ),宣傳法治思想;由單項專門立法到統(tǒng)一的綜合性立法的轉(zhuǎn)變;藏族習(xí)慣法理性入法,彌補法律自身局限性;拓寬就業(yè)渠道,完善生態(tài)補償機(jī)制四個維度,希望能夠為三江源地區(qū)生態(tài)移民的法律適用提供參考。
【學(xué)位單位】：青海大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：D632.4;A81
【部分圖文】：

圖 1-2：技術(shù)路線圖1.3.4 主要的研究方法文獻(xiàn)分析方法：運用互聯(lián)網(wǎng)、學(xué)校圖書館及網(wǎng)絡(luò)圖書館，進(jìn)行前期資料收集，歸類三江源地區(qū)生態(tài)移民工程的效果及問題，制作調(diào)查問卷、開題報告，初步認(rèn)知本文寫作目的、研究方向，并對基礎(chǔ)理論知識進(jìn)行概念、特征總結(jié)，羅列相關(guān)知識點。問卷調(diào)查方法：選取七個調(diào)研點，和行政機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)行知識點的去疑解惑，探究立法、執(zhí)法、司法機(jī)關(guān)對三江源生態(tài)移民工程的政策、法律、直觀感受；與移民二代和原牧民接觸、交流，調(diào)查其對法律法規(guī)及政策的看法，意欲找到矛盾點所在，試圖在本文中提出一些可行性建議。訪談方法：在做調(diào)查問卷的同時，隨機(jī)抽取樣本群體，希望能夠更進(jìn)一步了解三江源生態(tài)移民工程和退耕還林還草工程對藏族民眾的影響，包括心理上、生活上兩個方面。
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本文編號：2881194