碰撞與融合—湖湘文化影響下的青年毛澤東新民理想與實(shí)踐
發(fā)布時(shí)間:2024-12-29 23:46
毛澤東出生于19世紀(jì)之末,其時(shí),中國(guó)正處于民族危亡之際?涨暗拿褡逦C(jī)促使眾多仁人志士投入到救亡圖存的新民大潮中,毛澤東亦是其中的一員。他生于傳統(tǒng)中國(guó),湖湘文化鑄就了他一生難以磨滅的性格特質(zhì);他起于民族危亡,新民思潮塑造了他天下為任的救國(guó)情懷。兩種文化的交融,促成了青年毛澤東的新民理想和實(shí)踐之路。 盡管他的思想博大精深,但他也和我們普通人一樣,有自己的人生磨礪。從他走出韶山的那一刻起,面對(duì)破碎的河山,在傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方與西方的各種思潮的激蕩下,他觀察、他思索、他繼承、他吸收,身無(wú)半文、心憂天下,走出了自己獨(dú)特的新民自覺之路。 首先,本文擬用歷史學(xué)、文化學(xué)來(lái)研究湖湘文化影響下的青年毛澤東的新民思想和實(shí)踐。采取分析與綜合相結(jié)合的方法,對(duì)青年毛澤東在新民思想和湖湘文化傳統(tǒng)的雙重影響下進(jìn)行總體的綜合和歸納,探尋這一時(shí)期青年毛澤東思想的特征和發(fā)展。 其次是以青年毛澤東的新民理想的形成為主線,通過(guò)青年毛澤東在“新民思潮”和湖湘文化的碰撞和交融中復(fù)雜的文化和社會(huì)現(xiàn)實(shí)背景,探討青年毛澤東新民理想的構(gòu)成元素。 最后是以青年毛澤東的人生追求與社會(huì)實(shí)踐為主線,對(duì)湖湘文化影響下的青年毛澤...
【文章頁(yè)數(shù)】:65 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
一、選題目的
二、研究狀況
三、研究方法
四、創(chuàng)新之處
第一章 青年毛澤東所處的時(shí)代及文化背景
第一節(jié) 湖湘文化精神特質(zhì)
一、湖湘文化的產(chǎn)生、發(fā)展及演變
二、湖湘文化的精神特質(zhì)
第二節(jié) "新民思潮"的興起及其內(nèi)涵
一、"新民思潮"產(chǎn)生的時(shí)代背景
二、"新民思潮"的內(nèi)涵
第三節(jié) "新民思潮"與湖湘文化的契合
一、湖湘近代教育的發(fā)展和"新民思潮"的傳播
二、"新民思潮"和湖湘文化的融合性
三、少年毛澤東的湖湘文化啟蒙教育
第二章 青年毛澤東新民理想的初步萌發(fā)和實(shí)踐(1910—湖南第一師范后期)
第一節(jié) 新民理想的初步萌發(fā)
一、梁?jiǎn)⒊热说男旅袼枷氲挠绊?br> 二、西方思想武器的運(yùn)用
三、湖湘文化的不斷浸潤(rùn)
四、從湖湘文化的"追求本源"到"人心民心"的改造
第二節(jié) 新民理想的初步實(shí)踐
一、文化改造的基本路徑
二、野蠻體魄,強(qiáng)健體質(zhì)
三、注重交友和團(tuán)體力量
四、民族主義愛國(guó)情操的初步檢驗(yàn)
第三章 青年毛澤東新民理想基本內(nèi)涵和多方實(shí)踐(湖南第一師范后期--1919)
第一節(jié) 新民理想的基本內(nèi)涵
一、高揚(yáng)個(gè)人精神主體意識(shí)
二、達(dá)濟(jì)天下的圣賢救世觀
三、心物二元論的世界觀
四、理智面對(duì)中西文化
第二節(jié) 新民理想的多方實(shí)踐
一、改造民智的努力
二、重新詮釋新民
三、空想主義的"新村"實(shí)驗(yàn)
四、溫和革命的實(shí)踐
五、開始重視民眾的力量和物質(zhì)的作用
第四章 青年毛澤東理想國(guó)民的自身超越(1919--1921)
第一節(jié) 五四前后新民思想的逐步轉(zhuǎn)變
一、俄國(guó)十月革命的影響
二、對(duì)新村空想主義的反思
三、驅(qū)張運(yùn)動(dòng)和湖南自治運(yùn)動(dòng)的反思
第二節(jié) 湖湘文化影響下的新民思想及世界觀的轉(zhuǎn)變
一、世界觀的初步轉(zhuǎn)變
二、圣賢救世向民眾聯(lián)合的初步轉(zhuǎn)變
三、進(jìn)化觀點(diǎn)向階級(jí)斗爭(zhēng)觀點(diǎn)的初步轉(zhuǎn)變
四、理想人格的初步塑造
第三節(jié) 初步向馬克思主義的轉(zhuǎn)變
一、兩次北京之行
二、李大釗、陳獨(dú)秀的影響
三、初步向馬克思主義的轉(zhuǎn)變
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
本文編號(hào):4021465
【文章頁(yè)數(shù)】:65 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
一、選題目的
二、研究狀況
三、研究方法
四、創(chuàng)新之處
第一章 青年毛澤東所處的時(shí)代及文化背景
第一節(jié) 湖湘文化精神特質(zhì)
一、湖湘文化的產(chǎn)生、發(fā)展及演變
二、湖湘文化的精神特質(zhì)
第二節(jié) "新民思潮"的興起及其內(nèi)涵
一、"新民思潮"產(chǎn)生的時(shí)代背景
二、"新民思潮"的內(nèi)涵
第三節(jié) "新民思潮"與湖湘文化的契合
一、湖湘近代教育的發(fā)展和"新民思潮"的傳播
二、"新民思潮"和湖湘文化的融合性
三、少年毛澤東的湖湘文化啟蒙教育
第二章 青年毛澤東新民理想的初步萌發(fā)和實(shí)踐(1910—湖南第一師范后期)
第一節(jié) 新民理想的初步萌發(fā)
一、梁?jiǎn)⒊热说男旅袼枷氲挠绊?br> 二、西方思想武器的運(yùn)用
三、湖湘文化的不斷浸潤(rùn)
四、從湖湘文化的"追求本源"到"人心民心"的改造
第二節(jié) 新民理想的初步實(shí)踐
一、文化改造的基本路徑
二、野蠻體魄,強(qiáng)健體質(zhì)
三、注重交友和團(tuán)體力量
四、民族主義愛國(guó)情操的初步檢驗(yàn)
第三章 青年毛澤東新民理想基本內(nèi)涵和多方實(shí)踐(湖南第一師范后期--1919)
第一節(jié) 新民理想的基本內(nèi)涵
一、高揚(yáng)個(gè)人精神主體意識(shí)
二、達(dá)濟(jì)天下的圣賢救世觀
三、心物二元論的世界觀
四、理智面對(duì)中西文化
第二節(jié) 新民理想的多方實(shí)踐
一、改造民智的努力
二、重新詮釋新民
三、空想主義的"新村"實(shí)驗(yàn)
四、溫和革命的實(shí)踐
五、開始重視民眾的力量和物質(zhì)的作用
第四章 青年毛澤東理想國(guó)民的自身超越(1919--1921)
第一節(jié) 五四前后新民思想的逐步轉(zhuǎn)變
一、俄國(guó)十月革命的影響
二、對(duì)新村空想主義的反思
三、驅(qū)張運(yùn)動(dòng)和湖南自治運(yùn)動(dòng)的反思
第二節(jié) 湖湘文化影響下的新民思想及世界觀的轉(zhuǎn)變
一、世界觀的初步轉(zhuǎn)變
二、圣賢救世向民眾聯(lián)合的初步轉(zhuǎn)變
三、進(jìn)化觀點(diǎn)向階級(jí)斗爭(zhēng)觀點(diǎn)的初步轉(zhuǎn)變
四、理想人格的初步塑造
第三節(jié) 初步向馬克思主義的轉(zhuǎn)變
一、兩次北京之行
二、李大釗、陳獨(dú)秀的影響
三、初步向馬克思主義的轉(zhuǎn)變
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
本文編號(hào):4021465
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