發(fā)布時(shí)間：2020-11-16 02:37

　　 伴隨著我國(guó)老齡化速度的加快,退休老人的數(shù)量也在快速增加,成為我國(guó)一個(gè)重要的社會(huì)群體。這些退休老人在自己的工作崗位上工作了幾十年,早已經(jīng)習(xí)慣了固有的生活節(jié)奏和工作節(jié)奏,形成了穩(wěn)定的價(jià)值觀,獲得了適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)地位。突然從自己的工作崗位上退下來(lái),原有的生活節(jié)奏和工作節(jié)奏已經(jīng)完全打亂了,退休老人的角色調(diào)適問(wèn)題隨之而來(lái)。退休人員從職業(yè)角色轉(zhuǎn)變成家庭角色,會(huì)出現(xiàn)挫折感、空虛感、孤獨(dú)感等心理不適應(yīng)的狀況,在行為上也出現(xiàn)了煩躁不安、發(fā)脾氣、不想出門(mén)、怕見(jiàn)人,不想活動(dòng)。針對(duì)這些問(wèn)題,作為社會(huì)工作者,如何讓他們更好的適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,以樂(lè)觀積極的心態(tài)面對(duì)問(wèn)題,重新燃起對(duì)生活的激情和樂(lè)趣,是我們需要思考的問(wèn)題。本文以社會(huì)角色理論為指導(dǎo),采用深度訪(fǎng)談法、觀察法和文獻(xiàn)研究法等研究方法。嘗試從社交和自我認(rèn)同兩個(gè)方面來(lái)歸納老人在退休后角色失調(diào)的具體表現(xiàn),進(jìn)而嘗試用社會(huì)角色理論來(lái)解釋退休老人角色失調(diào)的原因,并從退休老人的文化程度、婚姻狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、健康狀況以及老人生活的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境等方面來(lái)分析影響老人角色調(diào)適的因素。運(yùn)用小組工作的方法和技巧,在小組動(dòng)力學(xué)理論基礎(chǔ)的支持下,為小組成員開(kāi)展了活動(dòng)。采用觀察法、問(wèn)卷法和比較法對(duì)小組活動(dòng)做了績(jī)效評(píng)估,反思了在小組活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,對(duì)整個(gè)小組活動(dòng)作出了總結(jié)。最后,總結(jié)了小組工作介入退休老人角色調(diào)適困難的可取之處和不足之處,為日后提供有關(guān)退休老人角色調(diào)適的社會(huì)服務(wù)提供了借鑒和參考。
【學(xué)位單位】：井岡山大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類(lèi)】：C916
【文章目錄】：
摘要
Abstract
一、緒論
    （一）研究的背景與意義
        1.研究背景
        2.研究意義
    （二）文獻(xiàn)綜述
        1.影響角色調(diào)適的因素
        2.角色調(diào)適的方法
        3.研究趨勢(shì)展望
    （三）概念界定及理論基礎(chǔ)
        1.相關(guān)概念的界定
        2.理論基礎(chǔ)
    （四）研究思路與內(nèi)容
    （五）研究方法
        1.結(jié)構(gòu)訪(fǎng)談法
        2.觀察法
        3.文獻(xiàn)研究法
    （六）研究創(chuàng)新之處
        1.服務(wù)人群選擇上的創(chuàng)新
        2.介入方式的創(chuàng)新
二、退休老人角色調(diào)適困難的現(xiàn)狀和原因分析
    （一）退休老人角色失調(diào)的理論解釋
        1.角色中斷
        2.角色混淆
    （二）退休老人角色調(diào)適困難的表現(xiàn)
        1.存在社交障礙
        2.自我認(rèn)同較低
    （三）影響角色調(diào)適的因素
        1.老人自身因素
        2.外部環(huán)境因素
三、小組社會(huì)工作服務(wù)退休初期老人角色調(diào)適的實(shí)務(wù)過(guò)程
    （一）背景介紹
    （二）分析預(yù)估
        1.服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題預(yù)估
        2.服務(wù)對(duì)象的需求預(yù)估
        3.服務(wù)對(duì)象的資源預(yù)估
    （三）服務(wù)計(jì)劃
        1.小組名稱(chēng)
        2.理論基礎(chǔ)
        3.小組目標(biāo)
        4.小組性質(zhì)
        5.小組招募與小組對(duì)象
        6.小組實(shí)施時(shí)間和地點(diǎn)
        7.小組活動(dòng)計(jì)劃
        8.預(yù)計(jì)困難和應(yīng)對(duì)辦法
    （四）小組實(shí)施
        1.小組籌備期
        2.小組形成期
        3.小組轉(zhuǎn)折期
        4.小組成熟期
        5.小組結(jié)束期
    （五）評(píng)估總結(jié)
        1.評(píng)估方法
        2.評(píng)估內(nèi)容
    （六）專(zhuān)業(yè)反思
四、總結(jié)與反思
    （一）總結(jié)
    （二）反思
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝

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本文編號(hào)：2885519