斯圖亞特·霍爾的青年亞文化理論研究
發(fā)布時(shí)間：2024-07-06 09:34
斯圖亞特·霍爾是戰(zhàn)后新左派馬克思主義理論家,作為英國(guó)文化研究的領(lǐng)軍人物,他拓展了文化研究領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)了文化研究的跨學(xué)科發(fā)展,更為重要的是霍爾將文化研究與馬克思主義結(jié)合,一定程度地豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論,拓展了馬克思主義在文化研究領(lǐng)域的話語(yǔ)空間。本文以霍爾關(guān)于二戰(zhàn)后英國(guó)社會(huì)中的青年群體所形成的青年亞文化及其理論為研究對(duì)象,主要從四個(gè)方面研析了霍爾的青年亞文化理論。一是霍爾青年亞文化概念的歷史演進(jìn)�；魻柷嗄陙單幕拍钐岢鲇诙�(zhàn)后英國(guó)青年消費(fèi)群體的形成及青年亞文化群體的“儀式反抗”�；魻枌�(duì)于文化、亞文化及青年亞文化有著自己的獨(dú)到見(jiàn)解,在他看來(lái),文化是一個(gè)群體特殊的生活方式,亞文化于主導(dǎo)文化而言處從屬地位,但是亞文化是群體文化訴求的表達(dá),而青年亞文化在根本上不過(guò)是反映了青年群體的文化訴求�；魻枌�(duì)青年亞文化的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了從“社會(huì)情勢(shì)”分析到“符號(hào)系統(tǒng)”分析的演進(jìn)過(guò)程。二是霍爾青年亞文化理論的思想淵源�！敖雍稀�(articulation)是霍爾從后馬克思主義代表人物拉克勞思想中引入文化研究的一個(gè)概念、理論和方法。本文借用“接合”這一概念闡析了霍爾青年亞文化理論的思想淵源。其一是引入阿爾都塞結(jié)構(gòu)...
【文章頁(yè)數(shù)】：75 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【文章目錄】：
摘要
abstract
第1章 緒論
1.1 選題背景與研究意義
1.1.1 選題背景
1.1.2 研究意義
1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
1.3 研究思路與方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 創(chuàng)新與不足
1.4.1 創(chuàng)新點(diǎn)
1.4.2 不足之處
第2章 霍爾青年亞文化概念的歷史生成
2.1 霍爾青年亞文化概念的提出背景
2.1.1 二戰(zhàn)后面向青年的“休閑工業(yè)”
2.1.2 青年亞文化群體的“儀式抵抗”
2.2 霍爾的青年亞文化概念
2.2.1 文化：生活方式
2.2.2 亞文化：群體的文化表達(dá)
2.2.3 青年亞文化：青年群體的文化訴求
2.3 霍爾青年亞文化概念的演進(jìn)
2.3.1 基于“社會(huì)情勢(shì)”的分析(20 世紀(jì)50-60 年代)
2.3.2 基于“符號(hào)系統(tǒng)”的分析(20 世紀(jì)70 年代)
第3章 霍爾青年亞文化理論的思想淵源
3.1 霍爾青年亞文化理論與阿爾都塞的“接合”
3.1.1 阿爾都塞思想的融入
3.1.2 霍爾青年亞文化理論的“結(jié)構(gòu)主義轉(zhuǎn)向”
3.2 霍爾青年亞文化理論與葛蘭西的“接合”
3.2.1 霍爾青年亞文化理論研究困境
3.2.2 霍爾青年亞文化理論的“葛蘭西轉(zhuǎn)向”
3.3 霍爾青年亞文化理論與馬克思恩格斯的“接合”
3.3.1 馬克思恩格斯的批判理論
3.3.2 馬克思恩格斯的唯物史觀
3.3.3 馬克思恩格斯的青年觀
3.3.4 霍爾青年亞文化理論的“實(shí)踐轉(zhuǎn)向”
第4章 霍爾青年亞文化理論的基本內(nèi)容
4.1 霍爾青年亞文化之存在樣態(tài)
4.1.1 特立獨(dú)行的瘋狂
4.1.2 對(duì)流行音樂(lè)的狂熱
4.1.3 暴躁式反抗
4.2 霍爾青年亞文化之階級(jí)屬性
4.2.1 青年亞文化具有工人階級(jí)屬性
4.2.2 青年亞文化階級(jí)屬性的矛盾性
4.3 霍爾青年亞文化理論之文化特質(zhì)
4.3.1 對(duì)主流文化的抵抗性
4.3.2 基于儀式的群體認(rèn)同性
4.3.3 文化風(fēng)格的動(dòng)態(tài)性
4.3.4 文化宿命的“準(zhǔn)確定性”
第5章 霍爾青年亞文化理論的當(dāng)代反思
5.1 霍爾青年亞文化理論的歷史評(píng)價(jià)
5.1.1 霍爾青年亞文化理論的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)
5.1.2 霍爾青年亞文化理論的理論局限
5.2 霍爾青年亞文化理論的現(xiàn)實(shí)價(jià)值
5.2.1 對(duì)中國(guó)青年文化建設(shè)的當(dāng)代啟示
5.2.2 對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的啟示
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
作者簡(jiǎn)介及科研成果
致謝
本文編號(hào)：4002400
【文章頁(yè)數(shù)】：75 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【文章目錄】：
摘要
abstract
第1章 緒論
1.1 選題背景與研究意義
1.1.1 選題背景
1.1.2 研究意義
1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
1.3 研究思路與方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 創(chuàng)新與不足
1.4.1 創(chuàng)新點(diǎn)
1.4.2 不足之處
第2章 霍爾青年亞文化概念的歷史生成
2.1 霍爾青年亞文化概念的提出背景
2.1.1 二戰(zhàn)后面向青年的“休閑工業(yè)”
2.1.2 青年亞文化群體的“儀式抵抗”
2.2 霍爾的青年亞文化概念
2.2.1 文化：生活方式
2.2.2 亞文化：群體的文化表達(dá)
2.2.3 青年亞文化：青年群體的文化訴求
2.3 霍爾青年亞文化概念的演進(jìn)
2.3.1 基于“社會(huì)情勢(shì)”的分析(20 世紀(jì)50-60 年代)
2.3.2 基于“符號(hào)系統(tǒng)”的分析(20 世紀(jì)70 年代)
第3章 霍爾青年亞文化理論的思想淵源
3.1 霍爾青年亞文化理論與阿爾都塞的“接合”
3.1.1 阿爾都塞思想的融入
3.1.2 霍爾青年亞文化理論的“結(jié)構(gòu)主義轉(zhuǎn)向”
3.2 霍爾青年亞文化理論與葛蘭西的“接合”
3.2.1 霍爾青年亞文化理論研究困境
3.2.2 霍爾青年亞文化理論的“葛蘭西轉(zhuǎn)向”
3.3 霍爾青年亞文化理論與馬克思恩格斯的“接合”
3.3.1 馬克思恩格斯的批判理論
3.3.2 馬克思恩格斯的唯物史觀
3.3.3 馬克思恩格斯的青年觀
3.3.4 霍爾青年亞文化理論的“實(shí)踐轉(zhuǎn)向”
第4章 霍爾青年亞文化理論的基本內(nèi)容
4.1 霍爾青年亞文化之存在樣態(tài)
4.1.1 特立獨(dú)行的瘋狂
4.1.2 對(duì)流行音樂(lè)的狂熱
4.1.3 暴躁式反抗
4.2 霍爾青年亞文化之階級(jí)屬性
4.2.1 青年亞文化具有工人階級(jí)屬性
4.2.2 青年亞文化階級(jí)屬性的矛盾性
4.3 霍爾青年亞文化理論之文化特質(zhì)
4.3.1 對(duì)主流文化的抵抗性
4.3.2 基于儀式的群體認(rèn)同性
4.3.3 文化風(fēng)格的動(dòng)態(tài)性
4.3.4 文化宿命的“準(zhǔn)確定性”
第5章 霍爾青年亞文化理論的當(dāng)代反思
5.1 霍爾青年亞文化理論的歷史評(píng)價(jià)
5.1.1 霍爾青年亞文化理論的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)
5.1.2 霍爾青年亞文化理論的理論局限
5.2 霍爾青年亞文化理論的現(xiàn)實(shí)價(jià)值
5.2.1 對(duì)中國(guó)青年文化建設(shè)的當(dāng)代啟示
5.2.2 對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的啟示
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
作者簡(jiǎn)介及科研成果
致謝
本文編號(hào)：4002400
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