發(fā)布時間：2020-12-18 09:20

　　國家榮譽是以國家名義授予為國家和社會發(fā)展作出杰出貢獻人士的榮譽,在國家榮譽體系中具有最高權威性。國家榮譽制度是國家對國家榮譽授予活動所做出的系統(tǒng)、正式的制度安排。該制度具有激勵與價值導向作用,對國家和社會發(fā)展具有重要作用。在全面構建社會主義和諧社會時代背景下,我國正在研究論證建立國家榮譽制度。本文運用文獻資料法、比較分析法、規(guī)范分析法等研究方法,以國家榮譽制度為研究對象,通過對國家榮譽制度的理論基礎進行理論分析、同時對榮譽制度的現狀與國外國家榮譽制度進行描述性分析,提出構建中國特色國家榮譽制度。這是本文的創(chuàng)新點,具有一定的學術價值。論文從理論與現實兩個層面分析構建國家榮譽制度的理論基礎和現實條件。理論層面,人性假設理論、行為激勵理論和政治社會化理論為構建國家榮譽制度提供了理論基礎。實踐層面,當代中國榮譽制度現狀為構建國家榮譽制度提供了一定的實踐基礎,具有積極意義。文中概述了國外五個具有代表性的國家榮譽制度,借鑒其經驗和影響。論文在理論與實踐探討的基礎上,論述了國家榮譽制度的制度環(huán)境及其重要意義,提出了構建國家榮譽制度的公正原則、法治原則和效益原則的三大基本原則和以法律體系、榮譽體系和管... 

【文章來源】：湖南大學湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數】：75 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
插圖索引
附表索引
第1章 緒論
    1.1 研究背景和研究意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究現狀
        1.2.1 關于榮譽的研究
        1.2.2 關于榮譽制度的研究
        1.2.3 關于行政獎勵制度的研究
    1.3 研究內容和研究方法
        1.3.1 研究內容
        1.3.2 研究方法
第2章 國家榮譽制度的理論
    2.1 國家榮譽制度概述
        2.1.1 榮譽與國家榮譽
        2.1.2 國家榮譽制度
    2.2 國家榮譽制度的理論基礎
        2.2.1 人性假設理論
        2.2.2 行為激勵理論
        2.2.3 政治社會化理論
    2.3 構建中國特色國家榮譽制度的意義
        2.3.1 有利于培育社會主義核心價值觀
        2.3.2 有利于促進公民和國家和諧發(fā)展
        2.3.3 有利于全面構建社會主義和諧社會
第3章 當代中國榮譽制度的現狀
    3.1 來自政府組織層面的國家榮譽
        3.1.1 國家勛章、獎章、功勛榮譽章
        3.1.2 全國勞動模范與先進工作者
        3.1.3 中國政府“友誼獎”
    3.2 來自社會組織層面的國家榮譽
        3.2.1 中國五一勞動獎狀和獎章
        3.2.2 中國五一巾幗獎
    3.3 國家榮譽實踐中存在的問題與原因
        3.3.1 國家榮譽實踐中存在的問題
        3.3.2 國家榮譽制度缺位的原因
第4章 國外國家榮譽制度概述
    4.1 國外典型的國家榮譽制度概況
        4.1.1 英國國家榮譽制度
        4.1.2 美國國家榮譽制度
        4.1.3 俄羅斯國家榮譽制度
        4.1.4 法國國家榮譽制度
        4.1.5 新加坡國家榮譽制度
    4.2 對我國構建國家榮譽制度的啟示
第5章 構建中國特色國家榮譽制度
    5.1 構建國家榮譽制度的制度環(huán)境
    5.2 構建國家榮譽制度的基本原則
        5.2.1 國家榮譽制度公正原則
        5.2.2 國家榮譽制度法治原則
        5.2.3 國家榮譽制度效益原則
    5.3 構建中國特色國家榮譽制度體系
        5.3.1 構建國家榮譽制度法律體系
        5.3.2 構建國家榮譽制度榮譽體系
        5.3.3 構建國家榮譽制度管理體系
    5.4 構建國家榮譽制度需要注意的問題
        5.4.1 理性對待國家榮譽制度
        5.4.2 處理好國家榮譽制度的發(fā)展問題
結論
參考文獻
致謝
附錄 A


【參考文獻】：
期刊論文
[1]論國家榮譽制度的憲法基礎[J]. 錢寧峰.  法律科學(西北政法大學學報). 2008(05)
[2]設立國家榮譽制度、表彰有杰出貢獻的文化工作者的重大意義何在?[J].   兵團建設. 2007(11)
[3]論國家功勛獎勵制度的內涵與結構[J]. 左高山.  科技進步與對策. 2007(07)
[4]為正確的榮辱觀配置有效的制度支撐[J]. 韓東屏.  學習月刊. 2006(09)
[5]牢固樹立社會主義榮辱觀[J]. 胡錦濤.  求是. 2006(09)
[6]1955年至1957年解放軍大規(guī)模授勛紀實[J]. 徐平.  黨史博覽. 2005(09)
[7]尊重:榮譽的基石——美國弗吉尼亞大學榮譽制度[J]. 陳文遠.  教育發(fā)展研究. 2005(12)
[8]羅爾斯的自由觀:自由與平等結合[J]. 李淑梅.  求是學刊. 2005(03)
[9]美國弗吉尼亞大學“榮譽制度”及其啟示[J]. 金維才,夏琍.  安徽師范大學學報(人文社會科學版). 2004(05)
[10]弗吉尼亞大學“榮譽制度”探微[J]. 金維才,夏琍.  教師教育研究. 2004(05)

博士論文
[1]中國科學技術獎勵制度研究[D]. 姚昆侖.中國科學技術大學 2007
[2]從榮譽決斗看法律與社會規(guī)范[D]. 朱淑麗.華東政法大學 2007

碩士論文
[1]美國大學生“榮譽制度”初探[D]. 張娜.西南大學 2008
[2]行政獎勵制度的完善[D]. 楊文敏.蘇州大學 2007



本文編號：2923760