a国产,中文字幕久久波多野结衣AV,欧美粗大猛烈老熟妇,女人av天堂

初級漢語口語課成績測試方案設(shè)計(jì)探究

發(fā)布時間:2016-10-29 14:45

  本文關(guān)鍵詞:高考英語聽后口頭復(fù)述任務(wù)效度論證研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《河北師范大學(xué)》 2015年

初級漢語口語課成績測試方案設(shè)計(jì)探究

劉亞楠  

【摘要】:本文旨在研究對外漢語初級漢語口語課成績測試的有效的方案設(shè)計(jì)。成績測試是漢語口語課教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié),是檢驗(yàn)教學(xué)效果的最有效方式之一。其目的是檢查學(xué)生在一段時間內(nèi)是否掌握了該階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以及學(xué)生通過該階段學(xué)習(xí)之后的口語表達(dá)能力如何。通過一次有效的對外漢語口語課成績測試,可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的問題,可以提高教師教學(xué)水平,可以對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,對教材的編寫、大綱的制定等,都具有重要意義。因此,研究初級漢語口語課成績測試方案的設(shè)計(jì),是十分必要的。不僅可以豐富語言測試?yán)碚?而且對對外漢語教學(xué)具有指導(dǎo)意義。筆者在整理分析前人研究的基礎(chǔ)上,對初級漢語口語課成績測試進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)。首先,本文對初級漢語口語課成績測試的定義、測試原則、測試的質(zhì)量評估做了簡要介紹。其次,文章對初級口語課成績測試的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,分析對外漢語口語課成績測試中存在的問題。再次,論文對初級漢語口語課成績測試的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,包括測試的形式、測試的內(nèi)容、測試的題型、測試的評分標(biāo)準(zhǔn)和評分方式、測試之前的準(zhǔn)備、測試的步驟、測試之后的分析等等方面。最后,根據(jù)研究現(xiàn)狀以及以上的分析,以初級口語教材《漢語口語速成》為例,設(shè)計(jì)一個包括試題設(shè)計(jì)、成績評估、組織實(shí)施等方面在內(nèi)的、較完整的初級漢語口語課成績測試方案,并進(jìn)行實(shí)例驗(yàn)證和反思。經(jīng)過以上的探索研究,筆者發(fā)現(xiàn)采用直接式口試的方式,選取朗讀、聽后回答問題以及話題表達(dá)、情景對話的題型,能較好地測試出學(xué)生是否掌握了本階段學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。測試需要制定統(tǒng)一的、詳細(xì)的等級評分標(biāo)準(zhǔn),采用分項(xiàng)評分法為主、綜合評分法為輔的評分方法,規(guī)范考試程序,考前指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)、進(jìn)行考前培訓(xùn),這些對增加考試信度和效度有重要作用。為了更好地利用測試結(jié)果為教學(xué)服務(wù),應(yīng)當(dāng)重視測試的反撥作用,對測試結(jié)果進(jìn)行分析。論文采用問卷調(diào)查法、訪談法、分析法、文獻(xiàn)法、比較法等研究方法進(jìn)行研究。希望本文能夠?qū)χ笇?dǎo)對外漢語口語課教學(xué)和豐富語言測試?yán)碚撚兴鶐椭?/p>

【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:H195
【目錄】:

下載全文 更多同類文獻(xiàn)

CAJ全文下載

(如何獲取全文? 歡迎:購買知網(wǎng)充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式


【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 尹平平;;初、中級對外漢語教學(xué)口語測試方法新探[J];時代教育(教育教學(xué));2011年10期

2 彭飛;;漢語教學(xué)中互動型口語能力評估模式的介紹與實(shí)踐[J];國際漢語學(xué)報(bào);2012年02期

3 陳昭玲;大型對外漢語口語成績測試的探索[J];漢語學(xué)習(xí);1998年04期

4 劉頌浩;口語測試的組織與實(shí)施探索[J];暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報(bào);2001年03期

5 汲傳波;劉芳芳;;對目前漢語口語評價(jià)體系的思考——以北京大學(xué)對外漢語教育學(xué)院為例[J];暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期

6 翟艷;;漢語口語成績測試評估標(biāo)準(zhǔn)[J];華文教學(xué)與研究;2012年01期

7 王佶旻;;初級漢語口語測驗(yàn)題型研究[J];考試研究;2011年05期

8 趙淑梅;對口語成績測試效度的探討[J];內(nèi)蒙古師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);1999年S3期

9 彭國慶;賈磊;;漢語成績測試與命題設(shè)計(jì)——以漢語口試為例[J];和田師范?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2012年06期

10 張慧君;;對外漢語口語課的成績測試創(chuàng)新[J];教育探索;2006年07期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 申海澈;基于OPI的高級漢語學(xué)生的詞匯測試及分析[D];山東師范大學(xué);2012年

2 陸曉紅;對外漢語成績測試試題設(shè)計(jì)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

3 王妍妍;初中級水平留學(xué)生漢語口語測試焦慮研究[D];華東師范大學(xué);2009年

4 席建輝;對外漢語成績測試題型分析研究報(bào)告[D];中央民族大學(xué);2013年

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 尹平平;;初、中級對外漢語教學(xué)口語測試方法新探[J];時代教育(教育教學(xué));2011年10期

2 李斑斑;徐錦芬;;場獨(dú)立和場依賴認(rèn)知風(fēng)格對大學(xué)生聽力理解能力的影響[J];常熟理工學(xué)院學(xué)報(bào);2009年06期

3 張建麗;;中國英語學(xué)習(xí)者隱喻聽辨障礙的實(shí)證研究[J];長沙理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2012年04期

4 趙可;;淺談我國醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理現(xiàn)狀及改革探討[J];大家;2012年05期

5 單勇;王曉銳;;基于統(tǒng)計(jì)學(xué)對語言測試信度的研究[J];大連海事大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2007年01期

6 陳冰玲;;對大學(xué)英語期末考試試題設(shè)計(jì)和評分機(jī)制的分析和建議[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2010年09期

7 周勝;英語試卷的編排[J];四川師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2000年06期

8 楊迎兵;;對大學(xué)英語四、六級口語考試反撥作用的再認(rèn)識[J];高等函授學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年11期

9 王小菊;;大學(xué)英語四級考試改革——利大于弊[J];貴州民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2008年02期

10 李玲;;對外漢語中級精讀課成績測試試題設(shè)置[J];才智;2012年17期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 張平;;輿情視角下的漢語能力測試[A];語言文字應(yīng)用研究論文集Ⅲ[C];2014年

2 富麗;;中文完形填空選篇、刪詞及選項(xiàng)設(shè)置原則研究[A];語言文字應(yīng)用研究論文集Ⅲ[C];2014年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 MISS HATHAIKARN MANGKORNPAIBOON(龍偉華);泰國“漢語能力標(biāo)準(zhǔn)”研究[D];中央民族大學(xué);2012年

2 泰中華;口語交際語言功能價(jià)值評估[D];上海外國語大學(xué);2013年

3 李四清;高校外語教師教學(xué)自主能力研究[D];上海外國語大學(xué);2013年

4 邵菁;認(rèn)知功能教學(xué)法:理論、設(shè)計(jì)和程序[D];華東師范大學(xué);2012年

5 馮金娥;越南漢語口語教學(xué)順序性問題研究[D];華中師范大學(xué);2014年

6 于海闊;人類表演理論視角下的對外漢語交際能力研究[D];廈門大學(xué);2013年

7 柳明明;高考英語聽后口頭復(fù)述任務(wù)效度論證研究[D];北京外國語大學(xué);2015年

8 王立軍;說服類言語交際研究[D];吉林大學(xué);2015年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 于文娜;翻譯測試題型和評分標(biāo)準(zhǔn)對翻譯能力測評影響的實(shí)證研究[D];山東師范大學(xué);2011年

2 孫志超;對外漢語口語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究[D];吉林大學(xué);2011年

3 鄧滋櫟;商務(wù)漢語口語教學(xué)中情景教學(xué)的應(yīng)用研究[D];西南大學(xué);2011年

4 趙寧;面向歐美學(xué)生的漢字教學(xué)設(shè)計(jì)研究[D];華東師范大學(xué);2011年

5 王麗;基于《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的計(jì)算機(jī)輔助高考英語口語測試的研究[D];華中師范大學(xué);2011年

6 杜選鳳;漢語學(xué)習(xí)軟件與英語學(xué)習(xí)軟件的對比分析及制作思路探討[D];華中師范大學(xué);2011年

7 呂雪源;從學(xué)習(xí)焦慮和自我監(jiān)控策略看中高級漢語口語課堂教學(xué)[D];華中師范大學(xué);2011年

8 趙陽;高中英語學(xué)業(yè)評價(jià)的現(xiàn)狀及對策研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年

9 洪佩慧;泰國大學(xué)漢語口語課堂互動活動研究[D];中央民族大學(xué);2011年

10 阮翠霞;越南高校漢語專業(yè)綜合課成績測試的考察與分析[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張?jiān)虑?口語測試?yán)碚摰陌l(fā)展與應(yīng)用[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2002年02期

2 張和生;OPI與漢語口語水平的測試[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);1996年06期

3 張和生;試論第二語言學(xué)習(xí)中口語交際能力的培養(yǎng)[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);1997年06期

4 孫元春;;機(jī)助與面試英語口語測試中學(xué)生焦慮度對比分析與研究[J];長春師范學(xué)院學(xué)報(bào);2007年07期

5 汪順玉,李璇,張愛琳;大學(xué)英語學(xué)業(yè)成就測試的評價(jià)與反思[J];重慶交通學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2003年01期

6 李欣,王娜;論客觀語言測試的客觀性和公正性[J];東北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2004年05期

7 陳瑤;李長江;;淺析外語學(xué)習(xí)的焦慮感對大學(xué)生英語口語能力的影響[J];東北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2007年02期

8 吳蕾;;英語口語教學(xué)評估方案設(shè)計(jì)[J];東華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2008年01期

9 周勝;試論測試的效度[J];四川師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);1996年04期

10 熊江玲;考試焦慮研究述評[J];湖南社會科學(xué);2004年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 吳伊南;;成績測試及其反撥作用:問題與思考[A];福建省外國語文學(xué)會2002年會論文集[C];2002年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳煒;對外漢語教學(xué)成績測試效度研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

2 張慧敏;不同測試形式的反撥作用[D];陜西師范大學(xué);2011年

3 劉慶華;淺探閱讀測試的兩種題型——多項(xiàng)選擇和簡答題[D];東華大學(xué);2004年

4 宋艷梅;論焦慮對英語學(xué)習(xí)成績的影響[D];山東大學(xué);2005年

5 顏薇;交際性聽力測試中選擇題型與建構(gòu)題型的對比研究[D];華東師范大學(xué);2005年

6 史君;英語閱讀測試三種完形填空題型的對比研究[D];清華大學(xué);2005年

7 郁青;初級水平留學(xué)生漢語閱讀焦慮研究[D];華東師范大學(xué);2007年

8 陸曉紅;對外漢語成績測試試題設(shè)計(jì)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

9 張學(xué)珍;初中英語測試選擇題型的利弊研究[D];東北師范大學(xué);2008年

10 張寵;漢語作為第二語言的閱讀理解診斷性成績測試研究[D];北京語言大學(xué);2009年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陸昌萍;;論漢語口語中語詞縮略的特點(diǎn)[J];阜陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2001年03期

2 杜華;提高民族學(xué)生漢語口語水平的對策:口語練習(xí)延遲法[J];和田師范?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2004年02期

3 孫瑞;交際能力理論與對外漢語口語教學(xué)[J];伊犁教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年03期

4 布佐合熱;加強(qiáng)素質(zhì)教育改進(jìn)漢語口語教學(xué)[J];和田師范?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年02期

5 鄭艷群;漢語口語多媒體教學(xué)的體驗(yàn)和思考[J];漢語學(xué)習(xí);2005年02期

6 黑琨;;對外漢語口語教學(xué)中的糾錯問題[J];中國大學(xué)教學(xué);2006年08期

7 王秀娟;;插入語和對外漢語口語教學(xué)[J];江西金融職工大學(xué)學(xué)報(bào);2006年S1期

8 張卓;;淺談教師言語與對外漢語口語教學(xué)[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2006年S2期

9 翟汛;;對外漢語口語教學(xué)的幾點(diǎn)思考[J];長江學(xué)術(shù);2007年02期

10 尹薇;;少數(shù)民族小學(xué)教師漢語口語培訓(xùn)策略研究[J];烏魯木齊成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2007年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 曾天;;試評《中級漢語口語》課文的話題選擇[A];第五屆北京地區(qū)對外漢語教學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2012年

2 杜欣;;談商務(wù)漢語口語培訓(xùn)中任務(wù)型教學(xué)方法的運(yùn)用[A];第五屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

3 解國棟;宗成慶;徐波;;面向中間語義表示格式的漢語口語解析方法[A];第一屆學(xué)生計(jì)算語言學(xué)研討會論文集[C];2002年

4 王珊;;淺談多媒體輔助教學(xué)手段在漢語口語教學(xué)中的作用[A];語言學(xué)新思維[C];2004年

5 烏鳳蘭;王磊;;初級漢語口語教學(xué)交際化的嘗試[A];北京高校來華留學(xué)生教育研究[C];2008年

6 關(guān)潤池;趙懌怡;;漢語口語依存樹庫中特殊結(jié)構(gòu)處理[A];內(nèi)容計(jì)算的研究與應(yīng)用前沿——第九屆全國計(jì)算語言學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2007年

7 李新磊;;高級漢語口語教材交際性練習(xí)設(shè)計(jì)考察[A];北京地區(qū)對外漢語教學(xué)研究生論壇論文集[C];2013年

8 席潔;舒華;趙晶晶;;漢語口語詞匯辨別的N400研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 董正存 中國人民大學(xué)文學(xué)院;[N];中國社會科學(xué)報(bào);2012年

2 記者 張雯婧;[N];天津日報(bào);2009年

3 記者 陳杰;[N];人民日報(bào)海外版;2009年

4 《語言文字報(bào)》原主編 杜永道;[N];人民日報(bào)海外版;2011年

5 中國人民大學(xué)文學(xué)院 陳滿華 賈瑩;[N];中國社會科學(xué)報(bào);2014年

6 石學(xué)東 劉沅浦;[N];西部時報(bào);2006年

7 姚小平;[N];中華讀書報(bào);2004年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 姜燕;漢語口語美學(xué)研究[D];山東師范大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王麗;試論漢語口語的特點(diǎn)[D];天津師范大學(xué);2007年

2 王征;基于網(wǎng)絡(luò)的對外漢語口語教學(xué)設(shè)計(jì)[D];上海外國語大學(xué);2007年

3 高婧潔;中亞留學(xué)生初級漢語口語課中合作學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)的研究[D];新疆師范大學(xué);2010年

4 王芹;朝鮮李朝時期的漢語口語教學(xué)研究[D];蘇州大學(xué);2011年

5 林鳳娜;基于漢語口語教學(xué)的多媒體教學(xué)資源庫設(shè)計(jì)[D];新疆師范大學(xué);2011年

6 樸汝晉;多媒體在韓國高中漢語口語教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];山東大學(xué);2011年

7 白花朵;中國電視劇在韓國中高級漢語口語教學(xué)中的應(yīng)用[D];山東大學(xué);2011年

8 阮春海燕;漢語口語課堂訓(xùn)練小組活動形式運(yùn)用[D];廣西大學(xué);2011年

9 祝曉瑜;初級任務(wù)型漢語口語教材研究[D];浙江大學(xué);2012年

10 徐蘭;高級漢語口語教材調(diào)查與編寫對策[D];浙江師范大學(xué);2012年


  本文關(guān)鍵詞:高考英語聽后口頭復(fù)述任務(wù)效度論證研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:157766

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://www.wukwdryxk.cn/shoufeilunwen/rwkxbs/157766.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶e44ec***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com
免费精品99久久国产综合精品 | 成人欧美一区二区三区的电影蜜臀| av天堂色| 亚洲另类av| 男女性杂交内射妇女BBWXZ| 张家港市| 黄色国产精品| 精品久久久久久久免费人妻| mm131极品翘臀尤物美女视频| 久久久久久AV无码免费看大片 | 色狠狠综合| 久久婷婷国产| 亚洲综合区| 最好看的中文字幕2018| 蜜桃臀AV高潮无码| 婷婷开心深爱五月天播播| 国产成人精品日本亚洲专区61| 你懂的在线网址| 99国产精品99久久久久久| 在线观看无码av网站永久| 日本乱理伦片在线观看真人| 天天天天噜在线视频| 久久国产精品成人片免费| 精品国产午夜理论片不卡| 久久久久国产亚洲AV麻豆| 国产超碰AV人人做人人爽| 无码AV免费毛片一区二区| 中国china体内裑精亚洲日本| 七台河市| 办公室撕开奶罩揉吮奶漫画| 男人扒女人添高潮视频| 亚洲综合无码一区二区三区不卡| 51ⅴ精品国产91久久久久久| 日日碰狠狠躁久久躁综合小说| 日本性电影| 欧美日韩精品| 国产一区二区福利| av鲁丝一区鲁丝二区鲁丝去| 久久精品国产99国产精2018| 91国内精品| 欧美另类z0z000|