論公民教育對(duì)社會(huì)主義和諧社會(huì)的支撐
發(fā)布時(shí)間:2020-12-03 05:58
社會(huì)和諧是人類(lèi)社會(huì)數(shù)千年來(lái)的夢(mèng)想,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是集社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)于一體的社會(huì)系統(tǒng)工程。公民教育是培育現(xiàn)代公民的根本途徑,在全球化背景下,培養(yǎng)什么樣的公民,怎樣培養(yǎng)公民,已成為我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展中必須解決好的重要問(wèn)題。公民教育與社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)有著內(nèi)在聯(lián)系,在我國(guó),公民是社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的主力軍,是推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力,沒(méi)有全體社會(huì)成員整體素質(zhì)的提高,就不可能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。本文主要有三部分內(nèi)容。首先,全面闡述了進(jìn)行中國(guó)特色公民教育的目的和指導(dǎo)思想,提出中國(guó)特色公民教育是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的搖籃,在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性和全局性作用。其次,探討了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的意義、基本特征及奮斗目標(biāo)。第三,提出了公民教育對(duì)社會(huì)主義和諧社會(huì)的支撐,主要體現(xiàn)為四個(gè)方面:即公民教育加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀教育,以科學(xué)發(fā)展的理念指導(dǎo)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè);公民教育促進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ);公民教育鞏固政治文明建設(shè),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供可靠的政治保障;公民教育保證精神文明建設(shè)方向,為社會(huì)主義和諧...
【文章來(lái)源】:鄭州大學(xué)河南省 211工程院校
【文章頁(yè)數(shù)】:70 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
引言
(一) 研究背景
(二) 研究現(xiàn)狀
(三) 研究意義
(四) 研究方法及創(chuàng)新
一、中國(guó)特色公民教育
(一) 公民教育的內(nèi)涵
1. 公民
2. 公民教育的概念
3. 公民教育的內(nèi)容
(二) 公民教育的實(shí)施路徑
1. 家庭教育是公民教育的基礎(chǔ)
2. 學(xué)校教育是公民教育的主渠道
3. 社會(huì)教育是公民教育的大課堂
(三) 中國(guó)特色公民教育研究
1. 堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”公民
2. 堅(jiān)持馬克思主義為指導(dǎo),突出思想政治教育的導(dǎo)向作用
3. 堅(jiān)持弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和借鑒其它國(guó)家和地區(qū)公民教育的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)相結(jié)合
二、社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)
(一) 社會(huì)主義和諧社會(huì)的提出及意義
1. 社會(huì)主義和諧社會(huì)提出的背景
2. 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的意義
(二) 社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征
1. 民主法治
2. 公平正義
3. 誠(chéng)信友愛(ài)
4. 充滿(mǎn)活力
5. 安定有序
6. 人與自然和諧相處
(三) 社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的奮斗目標(biāo)
1. 人與人和諧發(fā)展
2. 人與自然和諧發(fā)展
3. 人與社會(huì)和諧發(fā)展
三、公民教育對(duì)社會(huì)主義和諧社會(huì)的支撐
(一) 加強(qiáng)公民科學(xué)發(fā)展觀教育,以科學(xué)發(fā)展推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)
1. 加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀教育,培養(yǎng)公民的科學(xué)發(fā)展理念
2. 培育公民統(tǒng)籌兼顧意識(shí),在統(tǒng)籌發(fā)展中促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)
(二) 公民教育促進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)
1. 提升公民創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展
2. 培養(yǎng)公民責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)建設(shè)和諧社會(huì)的責(zé)任感
3. 強(qiáng)化公民平等意識(shí),倡導(dǎo)社會(huì)主義新型勞動(dòng)觀
4. 培育公民市場(chǎng)意識(shí),有利于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
(三) 公民教育鞏固政治文明建設(shè),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供可靠的政治保障
1. 堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,有利于鞏固中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位
2. 培養(yǎng)公民民主意識(shí),有利于加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)
3. 增強(qiáng)公民法治意識(shí),有利于健全社會(huì)主義法制
(四) 公民教育保證精神文明建設(shè)方向,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力
1. 推進(jìn)和諧文化建設(shè),鞏固社會(huì)主義核心價(jià)值體系
2. 培養(yǎng)公民和諧意識(shí),為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好條件
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
本文編號(hào):2896099
【文章來(lái)源】:鄭州大學(xué)河南省 211工程院校
【文章頁(yè)數(shù)】:70 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
引言
(一) 研究背景
(二) 研究現(xiàn)狀
(三) 研究意義
(四) 研究方法及創(chuàng)新
一、中國(guó)特色公民教育
(一) 公民教育的內(nèi)涵
1. 公民
2. 公民教育的概念
3. 公民教育的內(nèi)容
(二) 公民教育的實(shí)施路徑
1. 家庭教育是公民教育的基礎(chǔ)
2. 學(xué)校教育是公民教育的主渠道
3. 社會(huì)教育是公民教育的大課堂
(三) 中國(guó)特色公民教育研究
1. 堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”公民
2. 堅(jiān)持馬克思主義為指導(dǎo),突出思想政治教育的導(dǎo)向作用
3. 堅(jiān)持弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和借鑒其它國(guó)家和地區(qū)公民教育的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)相結(jié)合
二、社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)
(一) 社會(huì)主義和諧社會(huì)的提出及意義
1. 社會(huì)主義和諧社會(huì)提出的背景
2. 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的意義
(二) 社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征
1. 民主法治
2. 公平正義
3. 誠(chéng)信友愛(ài)
4. 充滿(mǎn)活力
5. 安定有序
6. 人與自然和諧相處
(三) 社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的奮斗目標(biāo)
1. 人與人和諧發(fā)展
2. 人與自然和諧發(fā)展
3. 人與社會(huì)和諧發(fā)展
三、公民教育對(duì)社會(huì)主義和諧社會(huì)的支撐
(一) 加強(qiáng)公民科學(xué)發(fā)展觀教育,以科學(xué)發(fā)展推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)
1. 加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀教育,培養(yǎng)公民的科學(xué)發(fā)展理念
2. 培育公民統(tǒng)籌兼顧意識(shí),在統(tǒng)籌發(fā)展中促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)
(二) 公民教育促進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)
1. 提升公民創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展
2. 培養(yǎng)公民責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)建設(shè)和諧社會(huì)的責(zé)任感
3. 強(qiáng)化公民平等意識(shí),倡導(dǎo)社會(huì)主義新型勞動(dòng)觀
4. 培育公民市場(chǎng)意識(shí),有利于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
(三) 公民教育鞏固政治文明建設(shè),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供可靠的政治保障
1. 堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,有利于鞏固中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位
2. 培養(yǎng)公民民主意識(shí),有利于加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)
3. 增強(qiáng)公民法治意識(shí),有利于健全社會(huì)主義法制
(四) 公民教育保證精神文明建設(shè)方向,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力
1. 推進(jìn)和諧文化建設(shè),鞏固社會(huì)主義核心價(jià)值體系
2. 培養(yǎng)公民和諧意識(shí),為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好條件
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
本文編號(hào):2896099
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