以中華體育精神提升大學(xué)生意志品質(zhì)研究
發(fā)布時(shí)間:2024-07-02 04:22
青年學(xué)生是國(guó)家和民族發(fā)展進(jìn)步的生力軍。青年一代的精神面貌集中表征一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神狀態(tài)和發(fā)展?jié)摿?對(duì)國(guó)家和民族的前途未來具有深刻影響。堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要保障,能夠確保大學(xué)生正視人生道路上的困難和挑戰(zhàn),引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理理想與現(xiàn)實(shí)、理智與情感、個(gè)人與集體、工作與生活等多重矛盾關(guān)系,不斷堅(jiān)定理想信念。中華體育精神是中華民族精神的重要組成部分,集中體現(xiàn)了中華民族堅(jiān)忍不拔的意志、勇毅果敢的性情、保國(guó)衛(wèi)民的決心和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的品格,是支撐中華民族自強(qiáng)不息、蓬勃發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑT谂囵B(yǎng)和提升大學(xué)生意志品質(zhì)方面,中華體育精神內(nèi)在具有形塑其精神世界、涵養(yǎng)其性情品格、拓展其發(fā)展空間等獨(dú)特作用。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,從培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的戰(zhàn)略高度,高度重視中華體育精神的育人地位和功能。以中華體育精神提升大學(xué)生意志品質(zhì),既是促進(jìn)新時(shí)代大學(xué)生健康發(fā)展的內(nèi)在要求,也是加強(qiáng)改進(jìn)高校思想政治工作的題中之義。本文以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)持理論分析與實(shí)證調(diào)查相結(jié)合,綜合運(yùn)用思想政治教育學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué)等多學(xué)科理論...
【文章頁數(shù)】:86 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
本文編號(hào):3999677
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【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
圖2.1體育專業(yè)大學(xué)生與非體育專業(yè)大學(xué)生的意志品質(zhì)四性對(duì)比分析
??3.對(duì)中華體育精神在大學(xué)生意志品質(zhì)提升上具有優(yōu)勢(shì)的共識(shí)度要想驗(yàn)證中華體育精神在大學(xué)生意志品質(zhì)提升上具有優(yōu)勢(shì),可以通過將體育專業(yè)大學(xué)生和非體育專業(yè)大學(xué)生放置在相同情景下進(jìn)行對(duì)比。研究結(jié)果顯示,體育專業(yè)大學(xué)生與非體育專業(yè)大學(xué)生在意志品質(zhì)自覺性、果斷性、自制性、堅(jiān)韌性上存在差異,這....
圖3.1大學(xué)生意志品質(zhì)生成機(jī)理模型
了解問題產(chǎn)生的一般原因是不夠的,需要進(jìn)一步探索問題成因及其內(nèi)在關(guān)聯(lián)機(jī)制,也就是分析大學(xué)生意志品質(zhì)的生成機(jī)理。按照“(A)情景描述—(B)問題表征—(C)成因分析—(D)性質(zhì)歸類”的邏輯進(jìn)路,全景式還原大學(xué)生意志品質(zhì)的生成過程,并在各種錯(cuò)綜復(fù)雜的影響要素中作出假設(shè)。諸如,自我實(shí)現(xiàn)度....
本文編號(hào):3999677
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