發(fā)布時(shí)間：2020-11-21 19:06

　　 隨著我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育的蓬勃發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育資源相對(duì)匱乏的矛盾已經(jīng)開(kāi)始呈現(xiàn)，因此加快網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的關(guān)鍵。高校數(shù)字圖書館作為重要的教育資源，它的網(wǎng)絡(luò)化、區(qū)域化已經(jīng)成為現(xiàn)代教育研究和計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究的一個(gè)重要領(lǐng)域。從我國(guó)高校數(shù)字圖書館的現(xiàn)狀來(lái)看，由于長(zhǎng)期各自相對(duì)獨(dú)立的發(fā)展，造成了各高校數(shù)字圖書館在系統(tǒng)平臺(tái)和軟件架構(gòu)上的異構(gòu)，成為實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、區(qū)域化的一大障礙。本課題根據(jù)目前這種現(xiàn)狀，提出了一個(gè)基于CORBA中間件的分布式異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息檢索模型，該模型基于現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)，利用已經(jīng)建設(shè)完全或正在建設(shè)的數(shù)字圖書資料數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，在VisiBroker提供的ORB的基礎(chǔ)上為外部用戶提供統(tǒng)一接口透明地訪問(wèn)分布在各地域的異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)，從而實(shí)現(xiàn)分布式異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)間的統(tǒng)一檢索。本文簡(jiǎn)要介紹了數(shù)字圖書館技術(shù)、分布式數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)以及中間件技術(shù)，并提出了基于CORBA中間件的四層解決模型以及利用VisiBroker搭建的實(shí)際解決方案，對(duì)解決方案中的三大部分--IDL映射、服務(wù)器端服務(wù)對(duì)象和客戶端調(diào)用服務(wù)過(guò)程作了詳細(xì)的分析與實(shí)現(xiàn)。
【學(xué)位單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2003
【中圖分類】：G250.7
【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
第一章 緒論
    1.1 研究目的
    1.2 研究的意義
    1.3 國(guó)內(nèi)外研究概況
        1.3.1 國(guó)內(nèi)研究
        1.3.2 國(guó)外研究
第二章 數(shù)字圖書館
    2.1 數(shù)字圖書館概述
        2.1.1 數(shù)字圖書館的概念
        2.1.2 數(shù)字圖書館的功能
    2.2 面臨的技術(shù)問(wèn)題
第三章 分布式數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)
    3.1 系統(tǒng)簡(jiǎn)述
    3.2 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)
    3.3 應(yīng)用領(lǐng)域
    3.4 分布式異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)
        3.4.1 異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)
        3.4.2 分布式互訪技術(shù)
第四章 中間件技術(shù)
    4.1 中間件概述
        4.1.1 中間件定義
        4.1.2 中間件分類
    4.2 基于CORBA的中間件
    4.3 基于COM/DCOM的中間件
    4.4 基于EJB的中間件
    4.5 區(qū)別與比較
第五章 分布式異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息檢索模型
    5.1 系統(tǒng)模型的體系結(jié)構(gòu)
    5.2 基于中間件的系統(tǒng)模型
    5.3 基于CORBA中間件的架構(gòu)
        5.3.1 架構(gòu)分析
        5.3.2 ORB間互操作
        5.3.3 安全機(jī)制
    5.4 系統(tǒng)模型數(shù)據(jù)處理過(guò)程
    5.5 ORB產(chǎn)品的比較與選擇
    5.6 實(shí)際模型的構(gòu)建
    5.7 系統(tǒng)模型實(shí)現(xiàn)
        5.7.1 IDL映射
        5.7.2 服務(wù)器端服務(wù)對(duì)象的實(shí)現(xiàn)
        5.7.3 客戶端調(diào)用服務(wù)過(guò)程
第六章 系統(tǒng)模型在教育資源建設(shè)中的應(yīng)用
小結(jié)
參考文獻(xiàn)及注釋
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文及參與的科研項(xiàng)目

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2893458