發(fā)布時(shí)間：2024-12-21 22:48

　　 高考是國家的一項(xiàng)基本考試招生制度,高考改革是"牽一發(fā)而動(dòng)全身"的復(fù)雜系統(tǒng)。借助文獻(xiàn)計(jì)量分析,對(duì)新高考改革研究文獻(xiàn)的高頻關(guān)鍵詞進(jìn)行社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析、聚類分析、多維尺度分析,結(jié)果表明研究熱點(diǎn)主題集中在新高考改革的價(jià)值取向、基本理論、考試科目改革、普通高中的學(xué)校變革研究,研究網(wǎng)絡(luò)整體呈現(xiàn)集中趨勢(shì)、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,但類團(tuán)內(nèi)部研究主題有松散現(xiàn)象。為此,新高考改革研究還需進(jìn)一步精業(yè)耕耘:加強(qiáng)理論研究,進(jìn)一步完善新高考制度的頂層設(shè)計(jì);整合研究方法,揭示新高考改革的真實(shí)走向;運(yùn)用跨學(xué)科視角,多元透視新高考時(shí)代的教與學(xué);深化研究?jī)?nèi)容,進(jìn)一步拓展新高考的研究主題。

【文章頁數(shù)】：13 頁

【部分圖文】：

圖3 新高考改革研究熱點(diǎn)戰(zhàn)略圖譜

首先,新高考考試科目改革研究和新高考改革的價(jià)值取向研究主要位于第一象限,向心度和密度較高,表明兩個(gè)類團(tuán)研究成果穩(wěn)定集中,科目設(shè)置、高考英語、素質(zhì)教育、應(yīng)試教育、教育公平等主題內(nèi)部聯(lián)系緊密。其次,新高考改革的基本理論研究橫跨四個(gè)象限,主要位于一、四象限。考試招生制度改革、高考制度、....

圖1 新高考改革研究高頻關(guān)鍵詞社會(huì)網(wǎng)絡(luò)圖

“社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析(SocialNetworkAnalysis)是對(duì)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的行動(dòng)者(個(gè)人或集體)之間的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系進(jìn)行量化分析,對(duì)行動(dòng)者在網(wǎng)絡(luò)中的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行描述和解釋”[1],挖掘行動(dòng)者之間聯(lián)結(jié)的數(shù)量關(guān)系。運(yùn)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析軟件Ucinet6.2對(duì)高頻關(guān)鍵詞進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,通....

圖2 新高考改革研究高頻關(guān)鍵詞聚類譜系圖

表4新高考改革研究高頻關(guān)鍵詞聚類結(jié)果類團(tuán)一素質(zhì)教育、應(yīng)試教育、教育公平類團(tuán)二學(xué)業(yè)水平考試、課程標(biāo)準(zhǔn)、核心素養(yǎng)、考試招生制度改革、高中學(xué)業(yè)水平考試、高考、高考綜合改革、分類考試、公平、等值、高考制度、高等教育、綜合評(píng)價(jià)、三位一體、高考改革、恢復(fù)高考、高校招生、統(tǒng)一高考、招....

本文編號(hào)：4019028