平面設(shè)計(jì)中的"圖形創(chuàng)意"
一、圖形創(chuàng)意的發(fā)展
首先讓我們來認(rèn)識門么口叫叫"圖形見的形象。例如,在《簡明漢英詞典》中"圖形"被解釋為:畫像,圖繪形象:2.描畫出物體的輪廓、形狀或外部的界限。
"圖形"在英文巾為"graphic"源于拉丁文"graphicus"和?衔"graPhikas"是指種可以通過印刷及媒體通過大量復(fù)制人而尸泛傳播的,用以傳達(dá)信息、思想和觀念的視覺形式?偧海墙(jīng)過設(shè)計(jì)以說明某種信息、思想和觀念的、用于傳播的見'覺符號。那么,什么是圖形設(shè)計(jì)呢?"圖形設(shè)計(jì)"簡單地說就t種視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師通過藝術(shù)的手法提煉加工,把抽象自17或行為,用簡單易懂的視覺符號形式表現(xiàn)出來。
罔7位設(shè)計(jì)的fh史可以說和人類的發(fā)展史樣長。自從有了人電,也就有了圖形設(shè)計(jì)。遠(yuǎn)古時(shí)代人類在洞穴手IJ巖壁上用圖形來己錄自U的生活,筆耕文化推薦期刊,也就是說臼從有了語言后,語言所不能完全表t的東西,人類開始用圖形來表達(dá),然后才發(fā)展為后來的文字。導(dǎo)言對事物的陳述是概念性的,文于對事物的陳述也只能是抽象t。只有圖形對事物的描述才是真實(shí),直觀,具有吸引力和感召I)的,它所傳達(dá)的信息直觀了然,所以在傳達(dá)的信息直觀了然,所以在傳播學(xué)里圖形研究占有相當(dāng)重要的地位。
圖形設(shè)計(jì)基本上經(jīng)歷了三次大的發(fā)展:第次源于圖形向文Z的轉(zhuǎn)化。原始人類在生活實(shí)踐中,隨著人與人的頻繁交流,發(fā)月了象形文字,文字的出現(xiàn)使人類進(jìn)入文明時(shí)代。人類找到了另種能夠準(zhǔn)確而簡便地傳達(dá)信息的視覺傳達(dá)方式。古埃及的壁畫I,hJG群的牛馬、自由白在的馴鹿,映射出他們的生存狀態(tài),讓L感覺到幾萬年前洞穴人獵獲的喜悅、生活的雄健和淳樸。從圖丑的輝煌小我們感覺到偉大手11神宅,感覺到顯赫與征服的魔力。日形設(shè)計(jì)成了傳承文化,見證歷史,承裁統(tǒng)治者和勞苦大眾的宣與載體。
第二次重大發(fā)展源于造紙與印刷術(shù)的發(fā)明。我們的祖先在?均實(shí)踐中發(fā)明了造紙與印刷術(shù),它的出現(xiàn)使信息在更大范圍中專播,加速了人類的文明進(jìn)程。從唐代歪宋代,書畫藝術(shù)、木版rr國i、剪紙藝術(shù)迅速發(fā)展起來,圖形設(shè)計(jì)在其中充當(dāng)了重要的角2.不{義在豐富了古代中國文化,也極大地影響f中國悠久的文t歷史。造紙與印刷術(shù)后來傳入歐洲,促進(jìn)了文藝復(fù)興時(shí)期的到己,涌現(xiàn)出一批杰出的藝術(shù)大師和傳世作品,如達(dá)·芬奇的《蒙ffl麗莎)),藝術(shù)性和科學(xué)性的結(jié)合是文藝復(fù)興時(shí)期圖形設(shè)計(jì)的特點(diǎn)
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