發(fā)布時間：2020-11-05 14:03

　　 法律強制理論是指“法律乃主權(quán)者的命令”,法律強制理論的批判是通過對這個法本體論定義的批判構(gòu)成的。法律強制理論及其批判是把握現(xiàn)代法作為一種強制的、實證的,并且被認(rèn)為是保障自由的規(guī)范體系的認(rèn)識。 因此現(xiàn)代法治國家的法律研究不可回避有關(guān)于法律強制秩序的研究。為了建構(gòu)知識學(xué)意義上的理論框架以供分析與評價,梳理法律強制理論是有著重要意義的。此外,由于強制概念在法律實踐中的核心地位,對于理論上的法哲學(xué)反思有助于推動法律實踐的制度創(chuàng)新與理念創(chuàng)新。 本文主要采用了法哲學(xué)研究最基本的方法包括語義分析方法、比較方法、反思方法、交叉學(xué)科等方法進行研究。首先,對法律強制理論的命題進行了界定;然后在權(quán)威觀念下展開法律強制理論演進的梳理。其次,采用歷史與邏輯統(tǒng)一的方法在法哲學(xué)層面對法律強制理論進行反思。全文的梳理是將具體的法律強制理論主張與對它的批判以及各自的觀念論爭放在歷史中加以闡釋,力圖在這種碰撞中把握激發(fā)深思的學(xué)術(shù)脈絡(luò)。
【學(xué)位單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位年份】：2006
【中圖分類】：D90
【文章目錄】：
導(dǎo)論
    一、問題的提出與意義
    二、研究思路與研究方法
    三、理論展望
第一章 法律強制理論概述及理論演進
    第一節(jié) 強制與相關(guān)概念簡析
        一、強制及相關(guān)概念
        二、強制觀念與權(quán)威
        三、以權(quán)威為核心法律強制觀——法律強制理論的源起
    第二節(jié) 古典自然權(quán)威與法律強制
        一、古典自然主義的研究模式
        二、古典自然論的權(quán)威觀念與法律強制研究
    第三節(jié) 近現(xiàn)代人文權(quán)威與法律強制理論
        一、馬基雅維里與《君主論》——世俗世界的法律觀念先驅(qū)
        二、霍布斯與主權(quán)者命令——法律強制理論的誕生
    第四節(jié) 當(dāng)代闡釋學(xué)與法律權(quán)威研究——方法論意義下的法律強制
        一、哈特與規(guī)則體系——社會學(xué)法學(xué)的闡釋方法先導(dǎo)
        二、德沃金與法律帝國——整體性闡釋的政治價值論
第二章 法律強制理論批判研究
    第一節(jié) 法律強制理論的理論基石
        一、法律強制理論的功利主義基礎(chǔ)
        二、法律強制理論中的幽暗意識
        三、法律強制理論的主權(quán)意志
        四、法律強制理論的權(quán)力觀念
    第二節(jié) 法律強制理論批判的兩條進路
        一、實證主義的批判理路與形式主義研究
        二、正當(dāng)性哲理追問與規(guī)范主義研究
    第三節(jié) 法律強制理論批判之理論資源
        一、正義理論
        二、法的效力理論
        三、市民社會理論
        四、法律和民主法治國的商談理論
第三章 法律強制理論及批判的法哲學(xué)分析與反思
    第一節(jié) 作為研究切入點的法律強制理論
        一、法律實證主義的性質(zhì)
        二、制度法學(xué)的研究
    第二節(jié) 以法理學(xué)范圍為目標(biāo)的實證主義
        一、法理學(xué)范圍與法律理論
        二、法理學(xué)范圍與權(quán)利義務(wù)的研究
    第三節(jié) 作為法律強制理論基礎(chǔ)的自由主義
        一、自由主義、法律與道德
        二、自由主義與法律強制理論的內(nèi)在理路
        三、自由主義條件下的法律強制理論——作為集體行動邏輯的均衡
    第四節(jié) 法律意識與自由主義的互動
        一、關(guān)于法典化運動
        二、關(guān)于國家學(xué)說的法律探討
        三、關(guān)于國際秩序中的國際法思考
結(jié)語
參考文獻
攻博期間發(fā)表的主要學(xué)術(shù)論文及其他成果
論文摘要（中文）
論文摘要（英文）

【相似文獻】

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4 劉濤;英格蘭城市政治變遷研究（1485-1640年）[D];武漢大學(xué);2010年

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2 郭少華;馬克思主義權(quán)威觀及當(dāng)代價值[D];河南大學(xué);2011年

3 姬蕾;關(guān)于“教師權(quán)威消解說”的辯證分析[D];東北師范大學(xué);2006年

4 孟慶芬;論新型教師權(quán)威[D];首都師范大學(xué);2006年

5 李金霞;以教師專業(yè)發(fā)展為取向的師生沖突研究[D];首都師范大學(xué);2008年

6 曹國芳;對話教育中教師權(quán)威的消解和重建[D];揚州大學(xué);2009年

7 羅向陽;論中學(xué)體育特長生的思想品德教育[D];湖南師范大學(xué);2004年

8 李志楠;8～16歲兒童行為自主及其與父母教養(yǎng)方式相關(guān)的研究[D];遼寧師范大學(xué);2006年

9 王磊;中小學(xué)教師權(quán)威問題研究及對策[D];山東師范大學(xué);2007年

10 王金鳳;論教師權(quán)威的當(dāng)代困境及其定位[D];天津師范大學(xué);2007年

本文編號：2871737