發(fā)布時間：2020-12-26 02:49

　　隨著律師數(shù)量的不斷增加,以及律師行業(yè)整體格局的變化,律師職業(yè)道德失范問題日益引發(fā)關(guān)注。如何提升律師職業(yè)道德,減少律師違背職業(yè)道德的行為將是本文主要解決的問題。對于規(guī)范律師職業(yè)道德來說,新的時代背景既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。律師數(shù)量的不斷增加為律師的良性競爭提供了基礎(chǔ)條件,律師協(xié)會的規(guī)范化管理為律師職業(yè)倫理發(fā)展奠定了組織基礎(chǔ)。律師職業(yè)道德的規(guī)范是面對各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)時所必須重視的問題。本文通過對律師在執(zhí)業(yè)過程中的職業(yè)道德現(xiàn)狀進(jìn)行分析并找出問題的相關(guān)原因進(jìn)行研究,再針對這些問題進(jìn)行類型化分析最后相應(yīng)的提出提升策略。相關(guān)案例也表明我國的律師職業(yè)倫理規(guī)范建設(shè)正處于一個新的發(fā)展時期,公眾對法律服務(wù)需求的不斷增加使得律師的職業(yè)道德問題被日益重視。整個律師行業(yè)的專業(yè)水平和職業(yè)道德素質(zhì)的高低都是公眾對于律師業(yè)進(jìn)行評價的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。傳統(tǒng)意義上的律師職業(yè)道德是指律師在執(zhí)業(yè)過程中所應(yīng)當(dāng)具有的基本的職業(yè)素養(yǎng)與應(yīng)當(dāng)遵守的基本的職業(yè)道德規(guī)范。自律師制度興起以來,律師業(yè)的職業(yè)道德問題逐漸進(jìn)入國家和公民的視野,律師業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)高低對整個司法環(huán)境的發(fā)展具有十分重要的意義的。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展,使得傳統(tǒng)意義上的律師職業(yè)... 

【文章來源】：西南政法大學(xué)重慶市

【文章頁數(shù)】：37 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
內(nèi)容摘要
abstract
引言
    （一）選題意義
    （二）研究目的與創(chuàng)新點(diǎn)
    （三）研究方法與思路
一、我國律師職業(yè)道德現(xiàn)狀
    （一）我國律師職業(yè)道德建設(shè)的基本狀況
    （二）我國律師職業(yè)道德問題出現(xiàn)的原因
二、對我國律師職業(yè)道德問題的類型化分析
    （一）“主體型”
    （二）“關(guān)系型”
    （三）法律分析與延展
三、提升我國律師職業(yè)道德的策略
    （一）增加律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育培訓(xùn),提高律師自身職業(yè)素養(yǎng)
    （二）建立律師職業(yè)晉升機(jī)制,完善相應(yīng)懲戒制度
    （二）建立有效防控體系,規(guī)避不正當(dāng)交易行為
    （三）提高律師職業(yè)準(zhǔn)入門檻,試推行律師職業(yè)禁止制度
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]律師職業(yè)倫理規(guī)范建設(shè)的回顧與前瞻[J]. 吳洪淇.  交大法學(xué). 2018(02)
[2]律師職業(yè)倫理的評價樣態(tài)與規(guī)制路徑——基于全國范圍問卷調(diào)查數(shù)據(jù)的分析[J]. 吳洪淇.  政法論壇. 2018(02)
[3]律師職業(yè)道德建設(shè)中存在的問題及解決對策[J]. 蔡永清.  法制與社會. 2017(04)
[4]刑事案件律師庭外造勢若干法律問題研究[J]. 方娟.  政法論壇. 2016(02)
[5]法律職業(yè)倫理現(xiàn)狀及其培育——以實(shí)證調(diào)研數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)[J]. 柴鵬.  證據(jù)科學(xué). 2015(02)
[6]刑辯律師職業(yè)倫理沖突及解決機(jī)制[J]. 宋遠(yuǎn)升.  山東社會科學(xué). 2015(04)
[7]對律師職業(yè)道德弱化的規(guī)范與反思——以律師懲戒制度為視角[J]. 郭志媛,焦語晨.  中國司法. 2015(01)
[8]律師職業(yè)責(zé)任的理論依據(jù)及實(shí)現(xiàn)[J]. 喬金茹.  中州大學(xué)學(xué)報. 2014(03)
[9]我國律師職業(yè)道德規(guī)范之法律思考[J]. 沈展昌.  南方論刊. 2013(08)
[10]我國法律職業(yè)道德教育模式的創(chuàng)新[J]. 黃娟.  當(dāng)代教育論壇(綜合研究). 2010(11)



本文編號：2938884