歐盟華僑受教育權的保護:以國際法為視角
本文關鍵詞:歐盟華僑受教育權的保護:以國際法為視角
【摘要】:國際法上受教育權是一項無附隨義務的權利,移民受教育權的國際保護遵循非歧視原則、平等原則和自由原則。里斯本條約明確了歐盟在教育領域和移民一體化領域的權能。但因其權能限制,歐盟不能在保護移民受教育權方面采取具有直接效力的次級立法。發(fā)展"軟法"性質的政策措施是歐盟保障移民受教育權的主要方式。保護歐盟華僑的受教育權具有現實意義。作為華僑的國籍國,中國從國際層面上可以采取發(fā)展與歐盟的移民合作伙伴關系、加入移民問題的地區(qū)多邊對話、利用國際爭端解決機制、鼓勵華僑團體參與歐盟非正式對話等措施,促進華僑受教育權的保護。
【作者單位】: 暨南大學法學院;暨南大學政治學博士后流動站;暨南大學國際關系學院/華僑華人研究院;
【基金】:教育部人文社會科學重點研究基地重大項目“海外排華、反華的演變及其應對”(13JJD810003)
【分類號】:D998.2
【正文快照】: 受教育權(right to education)是受教育者享有的一項國際法上的權利,也是移民應當享有的一項人權。在歐盟(1)范圍內,移民(immigrants)是指至少12個月以上常駐在歐盟成員國內的非歐盟國家的國民(non-EU nationals)。(2)根據歐盟的有關統計,近年來常駐于歐盟境內的非歐盟國家國
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本文編號:1201677
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