發(fā)布時(shí)間：2018-04-21 01:08

  本文選題：會(huì)計(jì)人才 + 人才培養(yǎng)計(jì)劃　； 參考：《財(cái)會(huì)通訊》2014年04期

【摘要】：正2011年教育部在全國范圍內(nèi)選拔高校開始卓越人才培養(yǎng)的試點(diǎn)工作,啟動(dòng)了卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃,隨后卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃又輻射到法律、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。盡管教育部的卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃還沒有涉及到經(jīng)濟(jì)管理類卓越人才的培養(yǎng),且三本院校目前暫時(shí)沒有機(jī)會(huì)入圍卓越人才培養(yǎng)試點(diǎn)機(jī)構(gòu),但參照其他專業(yè)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃對(duì)當(dāng)前的會(huì)計(jì)教學(xué)進(jìn)行改革卻是值得思考的問題。而培養(yǎng)卓越的會(huì)
[Abstract]:In 2011, the Ministry of Education began the pilot work of selecting colleges and universities to train outstanding talents in the whole country, started the program of training outstanding talents, and then radiated into the fields of law, medicine and so on. Although the Ministry of Education's program for the training of outstanding talents has not yet involved the training of outstanding talents in economic management, the three colleges and universities currently have no chance to be shortlisted as pilot institutions for the training of outstanding talents. However, it is worth thinking about the reform of current accounting teaching with reference to other excellent talents training plans. And to foster excellence.
【作者單位】： 鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院;
【基金】：鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院教改項(xiàng)目《中外會(huì)計(jì)教育比較對(duì)我國會(huì)計(jì)教育改革的啟示》(編號(hào):2012JGYB21)階段性研究成果
【分類號(hào)】：F230-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 汪泓;;更新人才培養(yǎng)觀念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式——卓越工程師教育培養(yǎng)的理論與實(shí)踐創(chuàng)新[J];上海工程技術(shù)大學(xué)教育研究;2010年03期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 許清媛;楊智;;電子電氣應(yīng)用性本科實(shí)踐能力訓(xùn)練研究[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2012年15期

2 文穎;曾慶元;;面向“卓越工程師”培養(yǎng)的土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)探索與創(chuàng)新[J];長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年03期

3 周小理;姜超;馬忠才;;新建本科院校實(shí)施“卓越計(jì)劃”的探索——以上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院為例[J];教育與教學(xué)研究;2012年12期

4 趙連豐;楊小明;;基于職業(yè)技能鑒定的工科實(shí)踐教學(xué)新模式的探索與實(shí)踐[J];福建電腦;2013年02期

5 王永進(jìn);;“項(xiàng)目訓(xùn)練”專業(yè)課程的設(shè)置與教學(xué)實(shí)踐[J];紡織服裝教育;2013年02期

6 曹成茂;孫燕;陳黎卿;朱德泉;陶志林;吳揚(yáng);;“農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化”專業(yè)卓越農(nóng)業(yè)工程師培養(yǎng)計(jì)劃探討[J];安徽農(nóng)學(xué)通報(bào);2013年22期

7 李德才;;應(yīng)用型本科院校實(shí)施“卓越計(jì)劃”的思考——兼論工程創(chuàng)新型人才的素養(yǎng)和品質(zhì)[J];合肥學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2012年02期

8 羅曉曙;宋樹祥;鄒艷麗;;構(gòu)建“3+1”培養(yǎng)模式在地方師范院校實(shí)施“卓越電子與通信工程師”培養(yǎng)計(jì)劃[J];教育教學(xué)論壇;2012年28期

9 周元哲;王陸海;;西安郵電大學(xué)卓越工程師人才培養(yǎng)模式的探索[J];教育教學(xué)論壇;2012年30期

10 李德才;;“卓越計(jì)劃”背景下高等工程人才培養(yǎng)模式分析[J];合肥學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2013年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 曹榮敏;蘇中;吳迎年;歐陽佩f^;;建設(shè)綜合改革試點(diǎn)平臺(tái),培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐卓越人才[A];第九屆中國通信學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2012年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 余禧;加快我院會(huì)計(jì)教學(xué)改革的幾個(gè)問題[J];廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);1995年S1期

2 張前;;論“學(xué)生為本”理念下的高校會(huì)計(jì)教學(xué)改革[J];會(huì)計(jì)之友(上旬刊);2007年07期

3 陳立萬;張焰;謝輝;陳強(qiáng);牛曉偉;;三峽庫區(qū)應(yīng)用本科人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐[J];中國成人教育;2011年09期

4 富笑男;劉琨;;應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐[J];鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年04期

5 何慧芹;王金蘭;;本科會(huì)計(jì)分層次教學(xué)實(shí)施方法探討[J];科教文匯(上旬刊);2011年03期

6 吳萱;;提高大學(xué)本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的思考[J];北京交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年02期

7 趙偉;;廣西會(huì)計(jì)人才的現(xiàn)狀與對(duì)策[J];廣西財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì);1988年11期

8 候春穎;高等學(xué)校會(huì)計(jì)教學(xué)改革的思考[J];內(nèi)蒙古統(tǒng)計(jì);2000年05期

9 柏偉;徐茂;;關(guān)于應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系的思考[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2006年22期

10 李國文;張懷瓊;顧翠峰;丁寧;;上海中醫(yī)藥大學(xué)各級(jí)人才培養(yǎng)計(jì)劃入選人員的績效評(píng)價(jià)、存在問題及對(duì)策分析[J];中華醫(yī)學(xué)科研管理雜志;2006年05期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 于冠華;;淺析如何深化教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力[A];著力提高高等教育質(zhì)量，，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2008年

2 郭寶增;王培光;;電氣信息學(xué)科教學(xué)改革的研究與實(shí)踐[A];電子高等教育學(xué)會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年

3 丁玉榮;;實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與培養(yǎng)創(chuàng)新人才的理論與實(shí)踐[A];北京高教學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2007年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

4 王春芬;王恩茂;;土木工程專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的探索[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐——第九屆全國高校土木工程學(xué)院（系）院長（主任）工作研討會(huì)論文集[C];2008年

5 周利;李本強(qiáng);;土木工程專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐——第九屆全國高校土木工程學(xué)院（系）院長（主任）工作研討會(huì)論文集[C];2008年

6 王文科;楊勝科;楊紅斌;段磊;;整合實(shí)驗(yàn)資源 構(gòu)建創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系[A];和諧社會(huì)與地質(zhì)教育質(zhì)量工程研討會(huì)論文集[C];2007年

7 陳超;畢月虹;簡(jiǎn)毅文;尚春鴿;;淺談工科研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐[C];2009年

8 劉偉榮;;關(guān)于提升信息及相關(guān)專業(yè)學(xué)生就業(yè)能力的若干教學(xué)措施探討[A];2008年中國高校通信類院系學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2009年

9 康惠生;孫錦峰;孫亮;;高校校園文化與人才培養(yǎng)的思考[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

10 王敏;;ERP實(shí)驗(yàn)室開創(chuàng)人才培養(yǎng)新模式[A];北京高教學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)2010年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 ;會(huì)計(jì)人才就業(yè)趨向中小城市[N];財(cái)會(huì)信報(bào);2005年

2 劉道玉;我們需要培植大師滋生的土壤[N];學(xué)習(xí)時(shí)報(bào);2009年

3 本報(bào)記者 張寧銳;把大學(xué)實(shí)踐課搬到農(nóng)村[N];人民政協(xié)報(bào);2010年

4 章婧 本報(bào)記者 俞瑩;首批200余人攻讀碩士博士[N];貴陽日?qǐng)?bào);2005年

5 張學(xué)軍;8所院校打造“即插即用”型IT人才[N];北京人才市場(chǎng)報(bào);2007年

6 趙經(jīng)平;支農(nóng)大學(xué)生：理想在現(xiàn)實(shí)中矯正[N];農(nóng)民日?qǐng)?bào);2006年

7 記者 第五燕燕　實(shí)習(xí)生 栗洋洋;華大基因開展人才培養(yǎng)計(jì)劃[N];深圳特區(qū)報(bào);2010年

8 記者 宋曉夢(mèng);清華實(shí)施新一輪人才培養(yǎng)計(jì)劃[N];光明日?qǐng)?bào);2000年

9 梁長平;科教興豫的里程碑[N];光明日?qǐng)?bào);2002年

10 本報(bào)記者 韓為卿 通訊員 李凌凌;歷經(jīng)豫晉陜 行程六千里[N];中國新聞出版報(bào);2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 甘劍鋒;和諧社會(huì)構(gòu)建中高校貧困生問題研究[D];華中師范大學(xué);2008年

2 王秀梅;工科高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)及評(píng)價(jià)研究[D];華北電力大學(xué)（河北）;2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 孫紅英;《1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》項(xiàng)目研究[D];河北大學(xué);2011年

2 平萍;高校學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)研究[D];華北電力大學(xué)（河北）;2008年

3 沈國強(qiáng);地方院校培養(yǎng)應(yīng)用型人才對(duì)策研究[D];中南大學(xué);2008年

4 黎建峰;基于CESIM平臺(tái)的實(shí)踐教學(xué)模式研究[D];江西師范大學(xué);2008年

5 林順順;美國研究型大學(xué)本科教育目標(biāo)流變與課程改革關(guān)系研究[D];山東大學(xué);2013年

6 強(qiáng)桂;工科學(xué)術(shù)型碩士生實(shí)踐能力培養(yǎng)研究[D];蘭州大學(xué);2012年

7 郭存柱;《數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)》課程的教學(xué)研究[D];西北師范大學(xué);2005年

8 彭素娥;用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生立德成才研究[D];湖南師范大學(xué);2008年

9 劉景濤;當(dāng)代大學(xué)生政治參與問題實(shí)證研究[D];長安大學(xué);2009年

10 周美麗;基于實(shí)踐能力的全日制教育碩士課程體系構(gòu)建研究[D];湖南科技大學(xué);2012年

本文編號(hào)：1780250