“本地化”案例教學(xué)的探索:實(shí)踐與認(rèn)識(shí)——以工商管理類專業(yè)的“本地化”案例教學(xué)為例
本文選題:案例教學(xué) + “本地化”案例; 參考:《中國(guó)大學(xué)教學(xué)》2011年05期
【摘要】:"本地化"案例是指在學(xué)生生活與學(xué)習(xí)所在地的那部分企業(yè)案例,是一種更有區(qū)域性的"本土化"案例。"本地化"案例在教學(xué)中具有"洋案例"不可替代的作用。"本地化"案例教學(xué)工作一般經(jīng)歷四個(gè)階段。案例教學(xué)設(shè)計(jì)理念、"本地化"案例的開(kāi)發(fā)及教學(xué)措施是成功進(jìn)行"本地化"案例教學(xué)的關(guān)鍵。
[Abstract]:"Localization" case refers to the part of the business case where the student lives and studies. It is a more regional "localization" case. " Localization "cases play an irreplaceable role in teaching foreign cases." Localization "case teaching generally goes through four stages." The concept of case teaching design, the development of "localization" cases and the teaching measures are the key to the successful implementation of "localization" case teaching.
【作者單位】: 內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院工商管理學(xué)院;
【分類號(hào)】:C93-4
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,本文編號(hào):2117488
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