工程管理專業(yè)與BIM交融后的專業(yè)發(fā)展探討
發(fā)布時間:2024-11-03 08:10
隨著國家政策的推廣和BIM技術的發(fā)展和應用,工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)需要契合行業(yè)人才需求,在BIM技術的影響下,工程管理專業(yè)的學生應該擺脫傳統(tǒng)思維的影響,開拓新視野,加強BIM技術的學習,用長遠的目光去看待BIM技術帶來的機遇。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 工程管理專業(yè)現(xiàn)狀
1.1 高校教育現(xiàn)狀
1.2 就業(yè)現(xiàn)狀
2 BIM實踐學習的挑戰(zhàn)
2.1 BIM課程教學的挑戰(zhàn)
2.2 學生學習BIM的挑戰(zhàn)
3 BIM實踐教學的改革方法
3.1 完善高校BIM教學體系
3.2 提高學生對BIM的認知
3.3 完善BIM師資力量
4 工程管理專業(yè)學生學習BIM的優(yōu)勢
4.1 BIM可以提升工程管理專業(yè)學生的職業(yè)競爭力
4.2 BIM能提升工程管理專業(yè)學生的溝通協(xié)作能力
4.3 BIM能提升工程管理專業(yè)學生的實踐能力
4.4 BIM能提升工程管理專業(yè)學生的專業(yè)素質(zhì)
5 結束語
本文編號:4010955
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0 引言
1 工程管理專業(yè)現(xiàn)狀
1.1 高校教育現(xiàn)狀
1.2 就業(yè)現(xiàn)狀
2 BIM實踐學習的挑戰(zhàn)
2.1 BIM課程教學的挑戰(zhàn)
2.2 學生學習BIM的挑戰(zhàn)
3 BIM實踐教學的改革方法
3.1 完善高校BIM教學體系
3.2 提高學生對BIM的認知
3.3 完善BIM師資力量
4 工程管理專業(yè)學生學習BIM的優(yōu)勢
4.1 BIM可以提升工程管理專業(yè)學生的職業(yè)競爭力
4.2 BIM能提升工程管理專業(yè)學生的溝通協(xié)作能力
4.3 BIM能提升工程管理專業(yè)學生的實踐能力
4.4 BIM能提升工程管理專業(yè)學生的專業(yè)素質(zhì)
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