發(fā)布時間：2020-11-16 23:54

　　 大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,對他們完成學(xué)業(yè),對其畢業(yè)后參與社會競爭和未來發(fā)展都非常重要。在分析思考國內(nèi)外關(guān)于自主學(xué)習(xí)的理論、觀點的基礎(chǔ)上,通過對安徽中醫(yī)藥大學(xué)公共事業(yè)管理類課程在教師指導(dǎo)下的大學(xué)生自主學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查,運用文獻(xiàn)法、問卷法、比較法,剖析我國高校自主學(xué)習(xí)存在的問題及影響因素,探討完善教師指導(dǎo)下的大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略方法。
【文章目錄】：
1 自主學(xué)習(xí)的概念內(nèi)涵
    1.1 國外關(guān)于自主學(xué)習(xí)概念內(nèi)涵的一些觀點
    1.2 國內(nèi)關(guān)于自主學(xué)習(xí)概念內(nèi)涵的一些觀點
    1.3 教師指導(dǎo)下的大學(xué)生自主學(xué)習(xí)概念
2 自主學(xué)習(xí)的意義和作用
    2.1 是黨和國家戰(zhàn)略規(guī)劃的重要內(nèi)容
    2.2 是終身學(xué)習(xí)社會的現(xiàn)實需求
    2.3 自主學(xué)習(xí)對新時代大學(xué)生的作用
3 安徽中醫(yī)藥大學(xué)公共管理類課程自主學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀及問題
    3.1 現(xiàn)狀
    3.2 問題
4 完善教師指導(dǎo)下大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的對策和措施
    4.1 教學(xué)管理者要正確認(rèn)識自主學(xué)習(xí)
    4.2 培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確自主學(xué)習(xí)觀
    4.3 授課教師要精準(zhǔn)定位自身角色
    4.4 多方加強對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)
    4.5 嚴(yán)格自主學(xué)習(xí)的監(jiān)督考核
5 結(jié)語

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊月君;李妙然;;基于網(wǎng)絡(luò)課堂視角的公共管理類課程教學(xué)范式創(chuàng)新研究[J];中國電力教育;2014年23期

2 劉文光;;公共管理類課程辯論式教學(xué)實踐中的問題及對策——以云南民族大學(xué)為例[J];遵義師范學(xué)院學(xué)報;2020年01期

3 鄧永輝;;精品開放課程背景下公共管理類課程教學(xué)方法研究[J];商;2013年09期

4 漆大鵬;;論政府管理類課程案例教學(xué)的途徑[J];北京電子科技學(xué)院學(xué)報;2009年03期

5 彭亮;;青年教師公共管理類課程案例教學(xué)提升的研究[J];廣西青年干部學(xué)院學(xué)報;2016年01期

6 王野飛;;綜合性全程考試模式構(gòu)建研究——以公共管理類課程為例[J];滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2015年04期

7 朱燕;;“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)信息資源影響下的公共管理類課程教學(xué)改革[J];開封教育學(xué)院學(xué)報;2017年08期

8 鄧永輝;;精品開放課程背景下公共管理類課程教學(xué)方法研究[J];林區(qū)教學(xué);2014年11期

9 徐維實;;“互聯(lián)網(wǎng)+”時代公共管理類課程教學(xué)改革探析[J];新課程研究(中旬刊);2018年12期

10 隋欣;錢憶風(fēng);;公共管理類課程考核方式改革探討[J];中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計;2014年09期

本文編號：2886813