科學(xué)數(shù)據(jù)用戶相關(guān)性線索、標(biāo)準(zhǔn)及相互關(guān)系研究
【學(xué)位單位】:中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院
【學(xué)位級別】:博士
【學(xué)位年份】:2017
【中圖分類】:G301
【部分圖文】:
中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院博士學(xué)位論文 第三章 概念模型及實(shí)驗(yàn)方案確定的事物做評估判斷時,通過對該事物表現(xiàn)出的、決策者已知的線索體系對該事物進(jìn)行判斷。線索體系如同一面透鏡,個人通過透鏡觀察未知事物。未知事物的特征信息只有經(jīng)過透鏡的過濾進(jìn)入個人的認(rèn)知框架才能被識別。消費(fèi)者價值理常用于經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,用于分析產(chǎn)品價值對消費(fèi)者行為的影響。消費(fèi)價值是消費(fèi)者所能感知到的利得與其在獲取產(chǎn)品或服務(wù)中所付出的成本進(jìn)行權(quán)衡后對產(chǎn)品或服務(wù)效用的整體評價。將消費(fèi)者價值理論引入相關(guān)性判斷模型,用來解釋用戶通過標(biāo)準(zhǔn)對感知線索進(jìn)行測量后的決策機(jī)制。用戶會根據(jù)自身可能從數(shù)據(jù)中獲得的價值與自身付出的努力進(jìn)行權(quán)衡后作出整體的相關(guān)性評價,相關(guān)、部分相關(guān)或不相關(guān)。在相關(guān)性判斷模型中,科學(xué)數(shù)據(jù)是要獲取的遠(yuǎn)端對象,由系統(tǒng)提供的信息表達(dá)項(xiàng)表示。這些數(shù)據(jù)表達(dá)項(xiàng)就成為用戶所能感知線索,線索加工后激活用戶頭腦中存儲的標(biāo)準(zhǔn),這些標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)用戶對數(shù)據(jù)的價值的測量,用戶對數(shù)據(jù)價值的感知成為判定數(shù)據(jù)相關(guān)性的基礎(chǔ)。因?yàn)檫@一過程,假設(shè)數(shù)據(jù)具有某些價值才會被判斷相關(guān)。本文的研究是基于線索與標(biāo)準(zhǔn)展開的,數(shù)據(jù)價值假設(shè)將在以后的研究中進(jìn)行驗(yàn)證。
科學(xué)數(shù)據(jù)用戶相關(guān)性判斷時,受到線索刺激并調(diào)用相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的過程,是一個典型的刺激-反應(yīng)過程。使用問卷調(diào)查的方法,對這一過程進(jìn)行研究,通過定量分析反映科學(xué)數(shù)據(jù)用戶相關(guān)性判斷中線索與標(biāo)準(zhǔn)及其二者之間關(guān)系。6.1 科學(xué)數(shù)據(jù)用戶認(rèn)知背景6.1.1 用戶基本情況調(diào)查問卷以科學(xué)數(shù)據(jù)用戶為目標(biāo)群體,問卷填寫人員由 共享杯 參賽者、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院、中國科學(xué)院、天津大學(xué)等單位學(xué)生、工作人員構(gòu)成。將不合格問卷(問卷填寫時間少于 500 秒)刪除,剩余問卷 544 份。其中男生 269 名,女生 275 名,男女比例接近 1:1。年齡構(gòu)成如圖 6.1所示,23~26 歲用戶最多。受教育程度如圖 6.2 所示,以碩士生為主,百分比為 77.39%,其次為博士生,百分比為 18.2%,本科生和博士后也有參與。問卷填寫人員如圖 6.3 所示,以學(xué)生為主,百分比為 85.29%,科研助理/講師、副研究員/副教授、研究員/教授也有參與。問卷填寫人員 90%都參與了科研項(xiàng)目,具體構(gòu)成如圖 6.4 所示?茖W(xué)數(shù)據(jù)檢索比例如圖 6.5 所示,只有 8.09%的用戶科學(xué)數(shù)據(jù)檢索比例在 20%以下,其余人員科學(xué)數(shù)據(jù)檢索比例均在 20%以上,問卷填寫者查詢數(shù)據(jù)的經(jīng)歷豐富。本次問卷填寫人員范圍廣,調(diào)查全面,符合數(shù)據(jù)要求。
科學(xué)數(shù)據(jù)用戶相關(guān)性判斷時,受到線索刺激并調(diào)用相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的過程,是一個典型的刺激-反應(yīng)過程。使用問卷調(diào)查的方法,對這一過程進(jìn)行研究,通過定量分析反映科學(xué)數(shù)據(jù)用戶相關(guān)性判斷中線索與標(biāo)準(zhǔn)及其二者之間關(guān)系。6.1 科學(xué)數(shù)據(jù)用戶認(rèn)知背景6.1.1 用戶基本情況調(diào)查問卷以科學(xué)數(shù)據(jù)用戶為目標(biāo)群體,問卷填寫人員由 共享杯 參賽者、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院、中國科學(xué)院、天津大學(xué)等單位學(xué)生、工作人員構(gòu)成。將不合格問卷(問卷填寫時間少于 500 秒)刪除,剩余問卷 544 份。其中男生 269 名,女生 275 名,男女比例接近 1:1。年齡構(gòu)成如圖 6.1所示,23~26 歲用戶最多。受教育程度如圖 6.2 所示,以碩士生為主,百分比為 77.39%,其次為博士生,百分比為 18.2%,本科生和博士后也有參與。問卷填寫人員如圖 6.3 所示,以學(xué)生為主,百分比為 85.29%,科研助理/講師、副研究員/副教授、研究員/教授也有參與。問卷填寫人員 90%都參與了科研項(xiàng)目,具體構(gòu)成如圖 6.4 所示?茖W(xué)數(shù)據(jù)檢索比例如圖 6.5 所示,只有 8.09%的用戶科學(xué)數(shù)據(jù)檢索比例在 20%以下,其余人員科學(xué)數(shù)據(jù)檢索比例均在 20%以上,問卷填寫者查詢數(shù)據(jù)的經(jīng)歷豐富。本次問卷填寫人員范圍廣,調(diào)查全面,符合數(shù)據(jù)要求。
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