“雙高”建設背景下高職院校留學生漢語課程設置分析及探索——以無錫職業(yè)技術學院為例
發(fā)布時間:2024-06-05 18:51
提升國際化作為"雙高"建設的主要內容之一,要求高職院校通過加強留學生教育、構建國際化課程標準等方式,培養(yǎng)國際化技術技能人才,打造國際化職業(yè)教育品牌。以無錫職業(yè)技術學院為例,通過分析目前留學生漢語課程設置現(xiàn)狀,指出存在的問題,嘗試探索符合"雙高"建設目標的留學生漢語課程設置。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、無錫職業(yè)技術學院留學生漢語課程設置現(xiàn)狀
(一)課程設置
(二)教材選用
二、“雙高”建設背景下高職院校留學生漢語課程設置存在的問題
(一)校本課程與校本教材欠缺
(二)實踐體驗類“第二課堂”不足
(三)線上教學資源匱乏
三、探索符合“雙高”建設目標的留學生漢語課程設置模式
(一)開發(fā)校本課程及教材,研制高職院校留學生漢語課程標準
(二)創(chuàng)新漢語教學“第二課堂”,提高國際化人才培養(yǎng)質量
(三)建設線上教學資源,打造“留學錫職”國際品牌
本文編號:3989792
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、無錫職業(yè)技術學院留學生漢語課程設置現(xiàn)狀
(一)課程設置
(二)教材選用
二、“雙高”建設背景下高職院校留學生漢語課程設置存在的問題
(一)校本課程與校本教材欠缺
(二)實踐體驗類“第二課堂”不足
(三)線上教學資源匱乏
三、探索符合“雙高”建設目標的留學生漢語課程設置模式
(一)開發(fā)校本課程及教材,研制高職院校留學生漢語課程標準
(二)創(chuàng)新漢語教學“第二課堂”,提高國際化人才培養(yǎng)質量
(三)建設線上教學資源,打造“留學錫職”國際品牌
本文編號:3989792
本文鏈接:http://www.wukwdryxk.cn/guanlilunwen/pinpaiwenhualunwen/3989792.html
最近更新
教材專著