發(fā)布時(shí)間：2020-05-31 13:35

【摘要】：自閉癥是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)被廣泛關(guān)注的問題,它目前被定義為一種腦部神經(jīng)發(fā)育障礙所導(dǎo)致的疾病。近年,隨著醫(yī)療的普及,自閉癥的發(fā)現(xiàn)率逐年遞增,但是從目前醫(yī)學(xué)上的一些結(jié)論可以看出,自閉癥病因復(fù)雜無法確定,且診斷繁瑣困難。因此如何有效且快速地診斷身體發(fā)育未達(dá)到評估要求的兒童是否患有自閉癥,是一個(gè)有難度也很有價(jià)值的問題。雖然兒童是否患有自閉癥難以診斷,但是換個(gè)角度,如果能從自閉癥兒童身上找到某些顯著影響或者顯著改善其自閉癥癥狀的因素,那么不僅能找到有效改善自閉癥兒童癥狀的治療方案,還能給自閉癥兒童的診斷帶來更多的可用信息。本文的目的是使用機(jī)器學(xué)習(xí)去嘗試分析自閉癥兒童暴躁行為的主要原因和改善方法,即從自閉癥兒童數(shù)據(jù)的所有特征中找出能影響自閉癥暴躁行為的特征。然而只有那些基于輸入特征值能正確判斷暴躁行為輸出特征值的模型,其模型的特征影響因子才會(huì)是有效的,因而本文在初步特征選擇之后,需要進(jìn)行機(jī)器學(xué)習(xí),來進(jìn)一步確定和判斷選擇特征。在進(jìn)行機(jī)器學(xué)習(xí)步驟之前,還考察了數(shù)據(jù)的特殊情況,即醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)分析上的兩個(gè)常見問題:數(shù)據(jù)特征數(shù)p遠(yuǎn)大于樣本數(shù)N;不平衡數(shù)據(jù)使學(xué)習(xí)模型產(chǎn)生歸納偏見和導(dǎo)致噪聲影響增大。不平衡數(shù)據(jù)的問題采用機(jī)器學(xué)習(xí)的集成方法或是不需要數(shù)據(jù)平衡的模型解決,而特征數(shù)p遠(yuǎn)大于樣本數(shù)N的問題通過特征選擇減小P的值來解決。實(shí)驗(yàn)整體步驟:先采用均值替換的方法補(bǔ)全缺省值,保存數(shù)據(jù)的整體信息,保證數(shù)據(jù)相關(guān)性檢驗(yàn)和模型擬合的可靠性。然后根據(jù)相關(guān)性的結(jié)果、隨機(jī)森林模型和Adaboost模型初步擬合的特征重要性結(jié)果,進(jìn)行特征選擇。在實(shí)現(xiàn)樣本數(shù)W大于特征數(shù)p后,再進(jìn)行DEA方法的缺省值替換。接著選擇k=5的交叉檢驗(yàn)作為實(shí)驗(yàn)評估方法,選擇錯(cuò)誤率、精度和混淆矩陣及ROC曲線作為度量標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行隨機(jī)森林模型、Adaboost模型、FCM模型的擬合。最后根據(jù)擬合結(jié)果確定最終的特征影響因子,即影響自閉癥兒童暴躁行為的特征。本文對于FCM模型所做的主要工作有四點(diǎn):在FCM模型之前增加了重新選擇特征維度和DEA替換缺失值的部分;通過隨機(jī)森林等模型驗(yàn)證重新選擇特征的準(zhǔn)確度和確定關(guān)聯(lián)系數(shù)矩陣;采用機(jī)器學(xué)習(xí)的集成方法解決不平衡數(shù)據(jù)的問題;擬合之后根據(jù)擬合準(zhǔn)確度去選擇最終的較大影響的特征。
【圖文】：

圖４－１：實(shí)驗(yàn)流程和對應(yīng)理論逡逑如圖４－１是具體的流程設(shè)計(jì)，以及每步流程所對應(yīng)的第二第三章中方法逡逑理論。逡逑本文在數(shù)據(jù)整理編碼之后，第一步采用均值替換的方法補(bǔ)全缺省值，，保存逡逑

--3:P行m桃i沙鉀
【學(xué)位授予單位】：南京大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：C815

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 程燕華;胡月嬋;;漢語自閉癥兒童敘說話語的回指研究[J];北京科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2019年03期

2 周春英;;袁曉君與這個(gè)自閉癥孩子的結(jié)局[J];博覽群書;2019年04期

3 唐軍;;唐山市自閉癥兒童現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[J];科學(xué)大眾(科學(xué)教育);2019年06期

4 魏欣;;自閉癥兒童運(yùn)動(dòng)能力研究文獻(xiàn)的計(jì)量分析[J];綏化學(xué)院學(xué)報(bào);2019年07期

5 潘日余;;自閉癥兒童課堂玩手行為的個(gè)案干預(yù)研究[J];綏化學(xué)院學(xué)報(bào);2019年07期

6 崔君;;社會(huì)工作視角下自閉癥兒童社會(huì)化訓(xùn)練的研究[J];法制與社會(huì);2019年18期

7 孟藹寧;曹玲玲;;自閉癥兒童家長與教師的關(guān)系研究——基于對美國自閉癥兒童家長的訪談[J];現(xiàn)代特殊教育;2019年08期

8 李藝林;吳天昊;陶云玲;葉浩雯;王偉怡;;自閉癥兒童的家庭需求問題研究[J];好家長;2019年38期

9 陳琳;;自閉癥兒童社會(huì)腦假說研究評述[J];南京特教學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期

10 朱媛媛;于素紅;;漫畫對話技術(shù)及其在自閉癥兒童干預(yù)中的應(yīng)用[J];南京特教學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 王瑞玲;郭娟;;西方自閉癥兒童干預(yù)研究的現(xiàn)狀及挑戰(zhàn)[A];第二十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議--心理學(xué)與國民心理健康摘要集[C];2017年

2 孟祥寒;高健;;自閉癥兒童母親社會(huì)支持、育兒壓力與育兒效能感的關(guān)系[A];第十八屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議摘要集——心理學(xué)與社會(huì)發(fā)展[C];2015年

3 劉振寰;張麗紅;李志林;尹先桃;馮淑琴;;音樂療法對自閉癥兒童行為的干預(yù)研究[A];第十九次全國兒科中西醫(yī)結(jié)合學(xué)術(shù)會(huì)議資料匯編[C];2015年

4 雷敏;孟光;Nilanjan Sarkar;;自閉癥兒童虛擬開車環(huán)境中腦電的樣本熵分析[A];中國力學(xué)大會(huì)-2015論文摘要集[C];2015年

5 劉振寰;謝巧玲;林青梅;張清華;孟秀會(huì);曾艷冰;張玉瓊;;自閉癥兒童生存質(zhì)量的研究[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)兒科分會(huì)第三十一次學(xué)術(shù)大會(huì)論文匯編[C];2014年

6 徐璐;郭娟;;高功能自閉癥兒童的直接互惠式分享行為[A];中國心理學(xué)會(huì)發(fā)展心理專業(yè)委員會(huì)第十三屆學(xué)術(shù)年會(huì)摘要集[C];2015年

7 葛高飛;雷秀雅;;自閉癥兒童的社會(huì)支持研究[A];北京市社會(huì)心理學(xué)會(huì)2009年學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集[C];2009年

8 吳怡娜;張日f;;重度自閉癥兒童的箱庭療法個(gè)案研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

9 鄧永興;;音樂治療在自閉癥兒童康復(fù)中的應(yīng)用及作用[A];中國音樂治療學(xué)會(huì)二十周年會(huì)慶暨第九屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

10 鄧淑紅;張志勇;;自閉癥兒童溝通行為的體育游戲干預(yù)個(gè)案研究[A];經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與自主創(chuàng)新——第十二屆中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)年會(huì)（第三卷）[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 本報(bào)記者 宋衛(wèi)極;保障特殊兒童受教育權(quán)利[N];云南政協(xié)報(bào);2019年

2 王敬新;當(dāng)相機(jī)被交到自閉癥孩子的手上[N];中國攝影報(bào);2019年

3 本報(bào)記者 莊嚴(yán) 通訊員 李加進(jìn);寧德：讓“星星的孩子”走上自立之路[N];福建日報(bào);2018年

4 本報(bào)記者 韓丹東 本報(bào)實(shí)習(xí)生 李戀潔;專家詳解是什么傷害了自閉癥兒童[N];法制日報(bào);2019年

5 記者 黃霞;石慧芬代表：讓自閉癥兒童的治療有“醫(yī)保”護(hù)航[N];法制生活報(bào);2019年

6 本報(bào)記者 呂巍;讓自閉癥兒童及家庭感受到社會(huì)的溫暖[N];人民政協(xié)報(bào);2019年

7 本報(bào)記者 張惠娟;讓“星星的孩子”不再孤獨(dú)[N];人民政協(xié)報(bào);2019年

8 采訪記者 劉尋美;一千個(gè)自閉癥兒童，就有一千種不同的癥狀[N];中國美術(shù)報(bào);2019年

9 記者 王璐 通訊員 成新寧;自閉癥發(fā)病呈現(xiàn)增加趨勢[N];大眾衛(wèi)生報(bào);2019年

10 劉靖 郭延慶;讓來自星星的孩子不再孤獨(dú)[N];中國醫(yī)藥報(bào);2019年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

1 PHAN THI TRA MY（潘氏茶楣）;走出孤獨(dú)：自閉癥兒童的語言障礙特征分類、評估及康復(fù)研究[D];吉林大學(xué);2016年

2 孫玉梅;自閉癥兒童母親生活經(jīng)驗(yàn)之詮釋：現(xiàn)象學(xué)的視角[D];華中師范大學(xué);2011年

3 劉剛;針刺配合音樂療法治療自閉癥的臨床觀察和實(shí)驗(yàn)研究[D];廣州中醫(yī)藥大學(xué);2006年

4 郭德華;自閉癥兒童生化免疫特征的探索性研究[D];華東師范大學(xué);2013年

5 任亭亭;兒童手寫運(yùn)動(dòng)分析方法及其應(yīng)用研究[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2017年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 朱e��

本文編號：2689934