加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員教育培訓(xùn)的思考
發(fā)布時(shí)間:2024-06-13 22:50
<正>統(tǒng)計(jì)在反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢、滿足社會(huì)公眾需求方面發(fā)揮著越來越重要的作用。統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)是統(tǒng)計(jì)工作的基礎(chǔ),如何加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員培訓(xùn)、提高統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)水平這個(gè)事關(guān)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)地位的問題,已客觀地?cái)[在我們面前。為此,打造一支高素質(zhì)、高技能符合統(tǒng)計(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才隊(duì)伍,對(duì)統(tǒng)計(jì)人員的再教育、再培訓(xùn)是客觀經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)展的必然要求。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)與統(tǒng)計(jì)的關(guān)系
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)應(yīng)遵循的原則
理論聯(lián)系實(shí)際, 學(xué)以致用的原則
因材施教的原則
全面培訓(xùn)和重點(diǎn)提高的原則
激勵(lì)的原則
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)的重要性
當(dāng)前統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)存在的問題
統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)負(fù)責(zé)人認(rèn)識(shí)不到位
定位有偏差
培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置不合理
模式單一, 方法傳統(tǒng), 手段落后
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)應(yīng)注重幾個(gè)方面
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)要注重針對(duì)性
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)要注重實(shí)效性
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)還要注意成本
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)要注重情感溝通
做好統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)的幾點(diǎn)建議
加大宣傳力度
合理規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容
提高統(tǒng)計(jì)教育的現(xiàn)代化水平
拓寬統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)的知識(shí)面
注重統(tǒng)計(jì)文化、人員素質(zhì)方面的內(nèi)容
建立培訓(xùn)效果的評(píng)估機(jī)制
本文編號(hào):3993766
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統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)與統(tǒng)計(jì)的關(guān)系
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)應(yīng)遵循的原則
理論聯(lián)系實(shí)際, 學(xué)以致用的原則
因材施教的原則
全面培訓(xùn)和重點(diǎn)提高的原則
激勵(lì)的原則
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)的重要性
當(dāng)前統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)存在的問題
統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)負(fù)責(zé)人認(rèn)識(shí)不到位
定位有偏差
培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置不合理
模式單一, 方法傳統(tǒng), 手段落后
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)應(yīng)注重幾個(gè)方面
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)要注重針對(duì)性
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)要注重實(shí)效性
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)還要注意成本
統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)要注重情感溝通
做好統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)的幾點(diǎn)建議
加大宣傳力度
合理規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容
提高統(tǒng)計(jì)教育的現(xiàn)代化水平
拓寬統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)的知識(shí)面
注重統(tǒng)計(jì)文化、人員素質(zhì)方面的內(nèi)容
建立培訓(xùn)效果的評(píng)估機(jī)制
本文編號(hào):3993766
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