發(fā)布時間：2025-02-06 17:16

　　 現(xiàn)代信息技術(shù)深刻地變革了成人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容,探究在互聯(lián)網(wǎng)時代成人參與繼續(xù)教育與終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀及需求,是了解成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)、完善成人學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ),也是激活社會力量、加快推動學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的依據(jù)。本研究采用目的抽樣和分層抽樣技術(shù),對北京市七個群體的成人開展問卷調(diào)查,回收有效問卷6,976份。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):互聯(lián)網(wǎng)時代成人具備了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的技能和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備;混合式學(xué)習(xí)是大部分成人喜愛的學(xué)習(xí)方式;成人對學(xué)歷繼續(xù)教育的需求不斷增加,接近繼續(xù)教育發(fā)達(dá)國家的中位數(shù);成人參加終身學(xué)習(xí)的形式豐富多樣,形成了濃厚的繼續(xù)教育與終身學(xué)習(xí)的文化和氛圍;成人參與繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的動機(jī)主要是職業(yè)發(fā)展、個人興趣、豐富生活和家庭教育四方面;參與學(xué)習(xí)的困難主要是缺乏學(xué)習(xí)時間�？傮w來說,成人充分認(rèn)識到終身學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)型城市建設(shè)中的作用,對終身學(xué)習(xí)環(huán)境感到滿意,但志愿者活動方面需要增強(qiáng)。學(xué)習(xí)需求包括完善繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的體制和機(jī)制,采用現(xiàn)代信息技術(shù)為不同群體提供所需要的學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)資源和精準(zhǔn)服務(wù),尤其是為弱勢群體提供平等良好的終身學(xué)習(xí)機(jī)會。

【文章頁數(shù)】：10 頁

【文章目錄】：
引言
一、 研究方法與研究對象
    (一)研究方法
    (二)研究對象
二、 研究結(jié)果
    (一) 成人應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的現(xiàn)狀
        1.個人擁有的信息技術(shù)設(shè)備
        2.成人使用信息技術(shù)設(shè)備的熟練程度
        3.成人喜歡的繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的形式
    (二) 成人參加繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀
        1.過去12個月中參加學(xué)歷課程學(xué)習(xí)的情況
        2.過去12個月中成人參加非學(xué)歷學(xué)習(xí)活動的形式和內(nèi)容
        3.成人參加繼續(xù)教育和培訓(xùn)的動機(jī)和困難
    (三) 成人參加繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的計劃
    (四) 對終身學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)型城市建設(shè)中的作用的認(rèn)識
    (五) 成人對繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)環(huán)境的滿意程度
    (六) 成人對繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)發(fā)展的個人需求
    (七) 成人參加志愿者服務(wù)的現(xiàn)狀和意愿
三、 討論和建議
    (一)研究和出臺互聯(lián)網(wǎng)時代的終身學(xué)習(xí)促進(jìn)條例
    (二)為成人提供更多的網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)歷課程
    (三)開放大學(xué)要根據(jù)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的需求進(jìn)一步開放
    (四)為老年群體提供更多的所需的非學(xué)歷學(xué)習(xí)課程
    (五)為弱勢群體提供所需的繼續(xù)教育MOOC課程
    (六)為外籍人士融入社區(qū)提供繼續(xù)教育的支持服務(wù)
    (七)設(shè)立成人教育和終身學(xué)習(xí)專項基金
    (八)基于不同群體的繼續(xù)教育需求提供精準(zhǔn)服務(wù)
    (九)建立志愿者注冊制度和時間銀行
    (十)建立由全社會參與的成人終身學(xué)習(xí)卡(APP)
結(jié)語



本文編號：4030633