發(fā)布時間：2024-06-05 03:08

　　中國具象表現(xiàn)繪畫是以西方現(xiàn)象學為基礎(chǔ),同時融入了本土文化元素的一種繪畫形式。這種繪畫形式不斷的將東西方文化進行糅合與提煉,展現(xiàn)出具有自我魅力的精神特色。20世紀90年代初,旅法畫家司徒立先生將具象表現(xiàn)繪畫介紹到中國并且進行了大力的推廣。以中國美術(shù)學院油畫系為主的藝術(shù)家們,他們以自身大量的創(chuàng)作實踐為基礎(chǔ),從哲學沉思和視覺追問兩個方面對“具象表現(xiàn)繪畫”進行了大量的研究和探索,揭示了具象表現(xiàn)繪畫藝術(shù)的基本內(nèi)涵。這不僅對具象表現(xiàn)繪畫有深刻的指導意義,也為中國當代油畫藝術(shù)的教學提供了寶貴的教學理論支點。本文詳細闡述了具象表現(xiàn)繪畫的藝術(shù)性和在中國油畫教學中體現(xiàn)的現(xiàn)實意義。在查閱了相關(guān)的文獻資料以及結(jié)合本人對具象表現(xiàn)繪畫的創(chuàng)作實踐后,本文將運用理論分析、舉例分析、對比論證等三種論證方法來進行論述,共分為四個部分:第一部分,以西方胡塞爾現(xiàn)象學為理論基礎(chǔ),來論述具象表現(xiàn)繪畫的基礎(chǔ)理論。具象表現(xiàn)繪畫的稱謂最早是由法國藝術(shù)評論家讓·克萊爾在1975年的一次策展時提出,主要用來形容歐洲一批“畫家中的畫家”注重真實觀察客觀事物表現(xiàn)視覺真實精神的畫家作品。具象表現(xiàn)繪畫獨特的觀察方式和藝術(shù)表現(xiàn)形式——回到事物的真實...

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
致謝
摘要
ABSTRACT
緒論
    研究現(xiàn)狀
    研究方法
    研究意義
第一章 具象表現(xiàn)繪畫的特點
    1.1 基礎(chǔ)理論的萌發(fā)
    1.2 獨特的觀察方式
    1.3 繪畫的表現(xiàn)形式
第二章 中國具象表現(xiàn)繪畫的發(fā)展
    2.1 中國具象繪畫的實踐與探索
    2.2 新媒體時代下的中國具象表現(xiàn)繪畫
    2.3 中國具象表現(xiàn)繪畫的領(lǐng)軍人物
第三章 中國具象表現(xiàn)繪畫的精神與影響
    3.1 中國具象表現(xiàn)繪畫的中國精神
    3.2 中國具象表現(xiàn)繪畫的重要地位
第四章 中國具象表現(xiàn)繪畫對油畫教學的意義
    4.1 油畫教學理念的發(fā)展
        4.1.1 近代理念的探索——萌發(fā)
        4.1.2 現(xiàn)代教學的困惑——曲折發(fā)展
    4.2 具象表現(xiàn)繪畫的教學基礎(chǔ)
        4.2.1 直觀態(tài)度
        4.2.2 基礎(chǔ)方法論
        4.2.3 現(xiàn)有教學模式
    4.3 油畫教學的啟示
        4.3.1 理論意義
        4.3.2 實踐意義
結(jié)語
注釋
參考文獻
攻讀碩士學位期間發(fā)表學術(shù)論文
攻讀碩士學位期間的主要作品



本文編號：3989562