發(fā)布時間：2018-03-04 16:18

  本文選題：校園欺凌　切入點：欺凌行為　出處：《教育科學研究》2017年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：校園欺凌問題是當前社會所關(guān)注的一個焦點。以搜集整理的近五年我國新聞媒體報道的校園欺凌事件為研究基礎(chǔ),綜合分析了我國校園欺凌行為的特點和欺凌問題的總體現(xiàn)狀和突出問題。運用案例分析法、量化分析法以及文獻法,結(jié)合美國治理校園欺凌的相關(guān)經(jīng)驗和舉措,提出我國治理校園欺凌問題的建議和對策。
[Abstract]:Campus bullying is a focus of social concern at present. It is based on the research on campus bullying reported by Chinese news media in the past five years. This paper comprehensively analyzes the characteristics of bullying behavior on campus in China and the overall situation and prominent problems of bullying problem in our country. By using case analysis method, quantitative analysis method and literature method, combined with the relevant experiences and measures of American campus bullying management, This paper puts forward some suggestions and countermeasures for the management of campus bullying in China.
【作者單位】： 中國人民公安大學治安學院;中國人民公安大學國際警務(wù)執(zhí)法學院;
【分類號】：G474

【相似文獻】

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1 安鈺峰;;美國校園欺凌行為的特點評析[J];外國中小學教育;2011年08期

2 晏揚;;教師不能有償“轉(zhuǎn)會”[J];教師之友;2003年02期

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本文編號：1566403