發(fā)布時間：2024-06-28 03:16

　　繪畫療法是一種心理治療方法,是以繪畫活動為媒介,通過具體繪畫活動觸及人的心理感受,讓人產(chǎn)生自由聯(lián)想來調節(jié)情感沖突,創(chuàng)造性地達到整合人格與和諧自我的目的,同時在追求藝術審美過程中有效治愈人的精神和心理問題。本文從繪畫心理療法的發(fā)展狀況引入,分析了大學生心理健康課程目前存在的問題以及繪畫療法的應用依據(jù),最后列舉出了六個大學生心理健康課程的主題,用繪畫療法從應用內容、目標與成果三個方面進行了論述,最終得出繪畫心理療法應該成為大學生心理健康課程創(chuàng)新品牌的結論。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、繪畫心理療法的發(fā)展情況
二、大學生心理健康課程目前存在的問題
三、繪畫療法在大學生心理健康教育課程中應用的依據(jù)
四、繪畫療法在大學生心理健康教育課堂中的應用內容、目標與成果列舉
    (一)自我認識
    (二)人格塑造
    (三)生涯規(guī)劃
    (四)情緒管理
    (五)人際交往
    (六)壓力與挫折應對



本文編號：3996354