教育信息化背景下大學英語自主學習能力的培養(yǎng)——評《教育信息化背景下的大學英語自主學習探索》
發(fā)布時間：2024-07-08 18:51
<正>改革是我國自上世紀70年代末改革開放以來教育教學發(fā)展過程中的主旋律和總基調,一定意義上而言,我國近四十年的教育教學成績都是在持續(xù)改革和不斷優(yōu)化的過程中取得的。改革為我國教育教學的健康可持續(xù)發(fā)展提供了源源不斷的內部動力,保證了教育教學始終在朝著優(yōu)化提升的積極方向不斷前進,這是我國教育教學多年改革的基本態(tài)勢和整體發(fā)展趨勢。高等教育是我國整體國民教育
【文章頁數】：2 頁
本文編號：4003721
【文章頁數】：2 頁
本文編號：4003721
本文鏈接：http://www.wukwdryxk.cn/jiaoyulunwen/ktjx/4003721.html
上一篇：兒童中晚期學校情感投入的發(fā)展軌跡——同伴接納和父母教養(yǎng)方式的作用
下一篇：沒有了
下一篇：沒有了
教材專著
