發(fā)布時(shí)間：2018-04-01 06:51

  本文選題：研究中心　切入點(diǎn)：研究型大學(xué)　出處：《大學(xué)教育科學(xué)》2012年05期

【摘要】：本文以清華大學(xué)為案例,分析了研究型大學(xué)中的基層學(xué)術(shù)組織——研究中心的主要特征:從設(shè)立歷程來看,研究中心迅猛發(fā)展的背后是學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃的引導(dǎo);從研究類型來看,應(yīng)用型研究中心占主導(dǎo)的同時(shí)基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究有機(jī)結(jié)合;從組織類型來看,跨學(xué)科、跨組織的研究中心協(xié)同發(fā)展成為主流。由此得出對(duì)研究型大學(xué)發(fā)展研究中心的三點(diǎn)啟示:一要做好學(xué)校的頂層設(shè)計(jì),二要實(shí)施跨學(xué)科交叉融合戰(zhàn)略,三要在知識(shí)生產(chǎn)模式之間自由轉(zhuǎn)換。
[Abstract]:In this paper, taking Tsinghua University as a case, analyzes the main characteristics of the research university in basic academic organization research center: from the establishment process, behind the rapid development research center is the strategic planning guidance of school; from the research type, applied research center of the dominant and basic research and application of organic combination; from the type of organization view, interdisciplinary, collaborative development has become the mainstream research center across the organization. Thus three enlightenments for the development research center of the Research University: a top-level design to do a good job in school, two to implement interdisciplinary integration strategy, three to convert between knowledge production mode.

【作者單位】： 清華大學(xué)教育研究院;云南民族大學(xué);
【基金】：云南省教育科研基金2012年重點(diǎn)項(xiàng)目“協(xié)同創(chuàng)新理念下的研究生培養(yǎng)模式研究”(2012Z042)
【分類號(hào)】：G649.21

【共引文獻(xiàn)】

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8 陳麗t，

本文編號(hào)：1694419