心理學(xué)在高校學(xué)生思想政治工作中的應(yīng)用研究
發(fā)布時(shí)間:2020-06-09 02:42
【摘要】:我國正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,轉(zhuǎn)型期的種種變動(dòng)使當(dāng)前高校學(xué)生思想政治工作的環(huán)境、主體、教育內(nèi)容都發(fā)生了很大的改變。這些改變會(huì)對(duì)學(xué)生的心理與思想產(chǎn)生很大的影響。探索新時(shí)期高校學(xué)生思想政治工作的有效方式,是當(dāng)前思想政治教育者的重要任務(wù)。本文分析了當(dāng)前學(xué)生思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)與存在的問題,提出了在高校學(xué)生思想政治工作中運(yùn)用心理學(xué)的有關(guān)理論與方法,解決當(dāng)前存在的問題,增強(qiáng)高校學(xué)生思想政治工作的有效性與針對(duì)性。通過運(yùn)用心理學(xué)的基本理論可以認(rèn)識(shí)大學(xué)生的基本心理特征,區(qū)分學(xué)生的思想問題與心理問題,并針對(duì)不同的問題采用不同的方法來解決。在高校學(xué)生思想政治工作中應(yīng)用心理學(xué)基本理論與原理,可以認(rèn)識(shí)大學(xué)生的心理特征,培養(yǎng)大學(xué)生健康的人生價(jià)值觀;認(rèn)識(shí)大學(xué)生道德心理特征,培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德品質(zhì);運(yùn)用心理學(xué)認(rèn)知理論,改進(jìn)思想政治工作方法;利用心理健康教育,提高學(xué)生的心理承受能力;運(yùn)用心理咨詢方法,能解決學(xué)生心理問題;利用網(wǎng)絡(luò)心理,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)主流價(jià)值的認(rèn)同感;運(yùn)用心理理論,,能消除學(xué)生的逆反心理;運(yùn)用個(gè)體差異理論加強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性。高校學(xué)生思想政治工作中合理運(yùn)用心理學(xué)知識(shí),能夠增強(qiáng)高校學(xué)生思想政治工作的有效性、針對(duì)性,符合以人為本的教育理念;最后從管理的角度提出了高校學(xué)生思想政治工作中心理學(xué)知識(shí)有效應(yīng)用的保障措施:實(shí)施高校學(xué)生工作隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè);加強(qiáng)高校教師隊(duì)伍心理學(xué)知識(shí)的培訓(xùn);建立三級(jí)心理防護(hù)網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)生的心理健康;全員育人,形成良好的育人氛圍。
【圖文】:
系玩罕過等散字雙目字連次們罕以圖2.1學(xué)生工作隊(duì)伍心理學(xué)知識(shí)分布導(dǎo)員隊(duì)伍(班主任)心理學(xué)知識(shí)不足。識(shí)的學(xué)生工作者主要集中在兼職輔導(dǎo)一點(diǎn)理論基礎(chǔ),讓我們對(duì)他們從事思基本知識(shí)的缺乏會(huì)導(dǎo)致在做思想政治正思,不
受過系統(tǒng)的心理學(xué)知識(shí)培訓(xùn)的只有%5,自己曾經(jīng)接受過心理學(xué)知識(shí)培訓(xùn)的只有1%5,從來沒有學(xué)過心理學(xué)相關(guān)知識(shí)的達(dá)8%0,相信心理學(xué)相關(guān)知識(shí)對(duì)自己的教學(xué)有用的也只有90%。(參見圖2.2在這次調(diào)研里有一個(gè)有趣的數(shù)據(jù):專業(yè)教師學(xué)過心理學(xué)知識(shí)的比較少,只有1%5左右,但心理學(xué)對(duì)于自己的教學(xué)有用的回答率卻高達(dá)90%)圖2.2專業(yè)教師心理學(xué)知識(shí)分布2.2.3思想政治教育模式單一思想政治教育是我們黨一向認(rèn)同的工作,它的基本方式是灌輸(即施教育者自上而下向受教育者進(jìn)行政治教育,受教育者對(duì)政治教育的內(nèi)容不允許有選擇和J壞疑,處于被動(dòng)接受的位置)的方式。這種方式在長期的革命實(shí)踐中取得了豐碩的成果:它保證了我黨從新民主主義革命到中國抗日戰(zhàn)爭的勝利,同樣在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代集中控制與服從是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的基本運(yùn)行機(jī)制,國家集中控制了社會(huì)成員得以安身立命的幾乎所有生存渠道
【學(xué)位授予單位】:同濟(jì)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2006
【分類號(hào)】:G641
本文編號(hào):2704050
【圖文】:
系玩罕過等散字雙目字連次們罕以圖2.1學(xué)生工作隊(duì)伍心理學(xué)知識(shí)分布導(dǎo)員隊(duì)伍(班主任)心理學(xué)知識(shí)不足。識(shí)的學(xué)生工作者主要集中在兼職輔導(dǎo)一點(diǎn)理論基礎(chǔ),讓我們對(duì)他們從事思基本知識(shí)的缺乏會(huì)導(dǎo)致在做思想政治正思,不
受過系統(tǒng)的心理學(xué)知識(shí)培訓(xùn)的只有%5,自己曾經(jīng)接受過心理學(xué)知識(shí)培訓(xùn)的只有1%5,從來沒有學(xué)過心理學(xué)相關(guān)知識(shí)的達(dá)8%0,相信心理學(xué)相關(guān)知識(shí)對(duì)自己的教學(xué)有用的也只有90%。(參見圖2.2在這次調(diào)研里有一個(gè)有趣的數(shù)據(jù):專業(yè)教師學(xué)過心理學(xué)知識(shí)的比較少,只有1%5左右,但心理學(xué)對(duì)于自己的教學(xué)有用的回答率卻高達(dá)90%)圖2.2專業(yè)教師心理學(xué)知識(shí)分布2.2.3思想政治教育模式單一思想政治教育是我們黨一向認(rèn)同的工作,它的基本方式是灌輸(即施教育者自上而下向受教育者進(jìn)行政治教育,受教育者對(duì)政治教育的內(nèi)容不允許有選擇和J壞疑,處于被動(dòng)接受的位置)的方式。這種方式在長期的革命實(shí)踐中取得了豐碩的成果:它保證了我黨從新民主主義革命到中國抗日戰(zhàn)爭的勝利,同樣在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代集中控制與服從是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的基本運(yùn)行機(jī)制,國家集中控制了社會(huì)成員得以安身立命的幾乎所有生存渠道
【學(xué)位授予單位】:同濟(jì)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2006
【分類號(hào)】:G641
【引證文獻(xiàn)】
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1 薛艷;;高校輔導(dǎo)員應(yīng)在思想政治工作中有效滲透心理健康教育[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2008年03期
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1 袁國賢;高校思想政治教育與心理健康教育結(jié)合途徑的研究[D];重慶理工大學(xué);2011年
2 張穎穎;心理健康教育與大學(xué)生思想政治教育的契合[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2012年
3 劉亞斌;高職院校輔導(dǎo)員思想政治教育工作研究[D];河北師范大學(xué);2012年
本文編號(hào):2704050
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