發(fā)布時間：2024-07-11 02:43

　　高校的根本任務是培育適應社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才,而培育人的根本任務是育德,高校輔導員肩負著育德工作和學生管理工作的重任,全面加強高校輔導員隊伍建設,對高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才具有十分重要的意義。高校輔導員隊伍的建設是當前中央和高校理論界十分關注的問題,在中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治工作教育的意見》及系列配套文件中,都把輔導員隊伍建設作為一項具有長期性、基礎性的重要工作,作為加強和改進大學生思想政治教育的關鍵性措施來抓,高校輔導員激勵制度的建設已然受到各界的重視。本文的研究和寫作思路是以“高校輔導員的激勵制度”為中心來論述的,對新形勢下如何建立高校輔導員激勵制度這一問題作了一些理性探索。全文正文部分共分為三章,各章的主要內(nèi)容如下： 第一部分,首先以當前高校輔導員隊伍建設的背景為切入點,通過政策文獻分析,闡明了高校輔導員在高校思政工作體系中的作用和定位,指出高校輔導員隊伍是高校思想政治工作隊伍的主體和骨干。從高校輔導員隊伍的建設能夠更好的培養(yǎng)高素質(zhì)人才這一方面,以及在新形勢下高校對輔導員的新要求這一新視角來全面論述高校輔導員隊伍建設的重要性,并提出一個優(yōu)秀的高校輔導...

【文章頁數(shù)】：37 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 選題目的和意義
        1.1.1 選題的目的
        1.1.2 選題的意義
    1.2 文獻綜述
        1.2.1 現(xiàn)有的制度文獻
        1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.3 現(xiàn)有研究的不足
        1.2.4 本文的基本觀點
    1.3 研究方法
    1.4 創(chuàng)新點
第2章 高校輔導員隊伍建設背景和重要性
    2.1 高校輔導員隊伍建設的背景
    2.2 高校輔導員隊伍建設的重要性
        2.2.1 高校輔導員在高校思政工作體系中的定位與作用
        2.2.2 高校輔導員隊伍的建設有利于更好地培養(yǎng)高素質(zhì)的大學生
        2.2.3 新形勢下對高校輔導員的新要求
第3章 高校輔導員激勵制度的現(xiàn)狀
    3.1 高校輔導員激勵制度的現(xiàn)狀
        3.1.1 現(xiàn)行高校輔導員激勵制度的成功之處
        3.1.2 現(xiàn)行高校輔導員激勵制度的特點
    3.2 高校輔導員激勵制度的缺陷
        3.2.1 崗位職責不夠明晰
        3.2.2 薪酬水平相對較低,輔導員容易心理失衡
        3.2.3 獎勵力度不夠,懲罰性措施很少應用
        3.2.4 考核效力發(fā)揮不夠
        3.2.5 高校輔導員發(fā)展空間較為狹窄,"自我價值實現(xiàn)"難以得到滿足
    3.3 高校輔導員激勵制度缺陷的成因分析
        3.3.1 高校對輔導員工作的觀念滯后
        3.3.2 高校對輔導員工作的體制不靈活
第4章 完善高校輔導員激勵制度對策建議
    4.1 建立基于高校輔導員能力和績效的薪酬激勵制度
        4.1.1 高校輔導員工資水平的定位
        4.1.2 高校輔導員薪酬水平和獎勵的設計
        4.1.3 高校輔導員的福利制度
        4.1.4 高校輔導員工作模式的彈性化
    4.2 建立基于高校輔導員個人職業(yè)發(fā)展的激勵制度
        4.2.1 專業(yè)化、職業(yè)化輔導員的職業(yè)準入制度
        4.2.2 創(chuàng)新高校輔導員的歸口管理制度
        4.2.3 高校輔導員考核制度的完善與改進
        4.2.4 增強高校輔導員考核結果的使用率
        4.2.5 確保高校輔導員競爭過程的公開與公正
    4.3 建立基于高校輔導員個人價值實現(xiàn)的激勵制度
        4.3.1 完善高校輔導員的崗位培訓制度
        4.3.2 提供多渠道的高校輔導員學習和鍛煉的機會
        4.3.3 高校輔導員的職稱晉升制度
        4.3.4 開設高校輔導員專業(yè)
        4.3.5 獎懲分明,強化期望行為
第5章 結論
參考文獻
致謝
作者簡介



本文編號：4005129