整合三個課堂,提升培訓實效
發(fā)布時間:2024-05-17 23:42
<正>近年來,浙江省長興縣泗安鎮(zhèn)成人文化技術學校積極探索教學培訓模式,主動服務當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展和"鄉(xiāng)村振興"戰(zhàn)略。不斷拓展"課堂空間",注重接軌社會需求、群體需求。以"教室課堂"(小課堂)為載體,孵化科普技能;以"基地課堂"(中課堂)為陣地,培育致富實踐動能;以"社會課堂"(大課堂)為重點,推動特色高效農(nóng)業(yè)優(yōu)化。通過"整合","三個課堂"互為補充,相得益彰,充分發(fā)揮課堂主陣地作用,注重文化技術培訓實效,為當?shù)亟?jīng)濟建設和社
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1.“教室課堂”突出孵化功能
2.“基地課堂”強化技能提增
3.“社會課堂”推動全面進步
本文編號:3976137
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1.“教室課堂”突出孵化功能
2.“基地課堂”強化技能提增
3.“社會課堂”推動全面進步
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