發(fā)布時間：2024-06-01 14:34

　　財務(wù)智能化水平不斷提高背景下,無疑給相關(guān)院校的會計專業(yè)教育帶去了多重壓力,是會計專業(yè)教育于新時代的一次挑戰(zhàn),需要革新實踐教學(xué)體系,以此來順應(yīng)外部環(huán)境變化并滿足當下學(xué)生學(xué)習(xí)需求。不管怎么說,財務(wù)智能對于院校會計專業(yè)教學(xué)的影響與沖擊是巨大的,需要會計專業(yè)教學(xué)體系做出調(diào)整和改變�；�于此,我們針對財務(wù)智能化背景下《會計基礎(chǔ)》實踐教學(xué)體系展開研究和探索,提出個人見解并提議,以供參考與借鑒。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、財務(wù)智能化概述
二、財務(wù)智能化背景下《會計基礎(chǔ)》實踐教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)
    （一）會計知識與技能層面面臨的挑戰(zhàn)
    （二）會計專業(yè)建設(shè)層面面臨的挑戰(zhàn)
    （三）會計人才標準和會計就業(yè)市場層面面臨的挑戰(zhàn)
三、財務(wù)智能化背景下《會計基礎(chǔ)》實踐教學(xué)體系的革新策略
    （一）對會計專業(yè)教學(xué)知識結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu)進行調(diào)整與革新
    （二）對管理會計知識與能力建設(shè)進行調(diào)整與革新
    （三）對會計技能大賽進行調(diào)整和革新
    （四）對會計專業(yè)師資隊伍培養(yǎng)進行調(diào)整和革新
    （五）對會計職業(yè)道德建設(shè)和溝通能力培養(yǎng)進行調(diào)整和革新
四、結(jié)語



本文編號：3986033