發(fā)布時(shí)間：2024-12-02 23:04

　　 隨著國(guó)家"一帶一路"戰(zhàn)略的深入推進(jìn),社會(huì)對(duì)俄語(yǔ)人才的需求呈多元化趨勢(shì),師范院校俄語(yǔ)專業(yè)傳統(tǒng)人才培養(yǎng)方案已無(wú)法適應(yīng)新時(shí)代的要求,改革迫在眉睫。師范院校人才培養(yǎng)方案改革要依據(jù)自身發(fā)展優(yōu)勢(shì),符合國(guó)家教育的總體要求,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,制定切實(shí)可行的培養(yǎng)目標(biāo),合理改革課程設(shè)置、教育教學(xué)手段,加強(qiáng)學(xué)生思政教育,建立就業(yè)跟蹤服務(wù)機(jī)制,以期為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)化的俄語(yǔ)人才。

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【文章目錄】：
1 師范院校俄語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)方案存在的問(wèn)題
    1.1 培養(yǎng)目標(biāo)過(guò)于籠統(tǒng),課程設(shè)置與培養(yǎng)目標(biāo)脫節(jié)
    1.2 實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)抓得不到位
    1.3 缺失就業(yè)跟蹤服務(wù)體系
2師范院校俄語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革的原則
3 師范院校俄語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革的路徑
    3.1 科學(xué)設(shè)定培養(yǎng)目標(biāo)
    3.2 改革課程設(shè)置
    3.3 改革教育教學(xué)手段
4 結(jié)語(yǔ)



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