韓國(guó)基礎(chǔ)教育信息化政策研究
【文章目錄】:
一、韓國(guó)基礎(chǔ)教育信息化政策的促進(jìn)背景
(一) 經(jīng)濟(jì)背景
(二) 政治背景
(三) 社會(huì)背景
二、韓國(guó)基礎(chǔ)教育信息化政策建立的過程
(一) 計(jì)算機(jī)教育政策 (20世紀(jì)80年代末之前)
1. 目標(biāo)
2. 主要特點(diǎn)
(1) 強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)教育的必要性
(2) 在中小學(xué)課程中增加了計(jì)算機(jī)教育相關(guān)的內(nèi)容
(3) 對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)方面的培訓(xùn)
(二) ICT素養(yǎng)教育政策 (20世紀(jì)90年代初—2000年)
1. 目標(biāo)[9]
2. 主要特點(diǎn)
(1) 大量普及教育信息化的基礎(chǔ)設(shè)施
(2) 制定了信息化相關(guān)的法律, 并組織和建立了信息化專業(yè)機(jī)構(gòu)
(3) 繼續(xù)關(guān)注教師信息化方面的培訓(xùn)
(4) 國(guó)家層面上制定了持續(xù)的、有體系的教育信息化的政策
(5) 通過建立教育綜合服務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來提高教育行政的效率
(6) 建立了學(xué)術(shù)與研究信息應(yīng)用的環(huán)境
(7) 通過教育課程改革來強(qiáng)化信息通信技術(shù)教育
(8) 韓國(guó)政府大力支持開發(fā)教育軟件的活動(dòng)
(三) ICT應(yīng)用教育政策 (2001年—現(xiàn)在)
1. 目標(biāo)[17]
2. 主要特點(diǎn)
(1) 通過持續(xù)地更新教育信息化的基礎(chǔ)設(shè)施來構(gòu)建數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境
(2) 制定了教育信息化相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)
(3) 非常重視整個(gè)教育體制的改革
(4) 通過升級(jí)教育信息化相關(guān)的服務(wù)系統(tǒng)來提高教育的質(zhì)量以及效率
(5) 為保持教育信息化的世界領(lǐng)先地位, 不斷地提高其全球領(lǐng)導(dǎo)能力
(6) 不斷地消除信息差距和提高信息安全
三、韓國(guó)基礎(chǔ)教育信息化政策對(duì)我國(guó)的啟示
【相似文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):2868255
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